TY  - JOUR
ID  - eprints15805
UR  - http://digilib.unila.ac.id/15805/
A1  - 1023011066, ABDULLAH
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) potensi sekolah dalam mengembangkan bahan ajar  interaktif,  2) prosedur pengembangan bahan ajar interaktif,  3) efektivitas penggunaan bahan ajar interaktif, 4) efesiensi waktu penggunaan bahan ajar interaktif dan 5) daya tarik dari penggunaan bahan ajar interaktif  dalam pelaksanaan pembelajaran keterampilan sepeda motor di MAN 2 Tanjungkarang.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan di MAN 2 Tanjungkarang dengan populasi seluruh kelas X. Teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakan angket dan observasi. Rancangan ekperimen menggunakan pretest posttest group design. 

Hasil dari penelitian dan pengembangan ini adalah ; 1) MAN 2 Tanjungkarang memiliki potensi menggunakan bahan ajar interaktif dalam pelaksanaan pembelajaran, 2) produk bahan ajar interaktif yang dihasilkan dalam paket program CD pembelajaran, 3) pembelajaran interaktif lebih efektif dari pembelajaran konvensional dengan hasil t tes : t hitung =1,798 > t tabel =1,684, 4) pembelajaran interaktif lebih efisien dari pembelajaran konvensional dengan perbandingan 1, 714 menit, 5) pembelajaran interaktif menarik, yang ditunjukan dengan hasil angket  83,262% responden meyatakan program sangat menarik selebihnya 17,738% menyatakan menarik.


Kata kunci : modul interaktif, konsep dasar motor

JF  - Digital Library
TI  - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF KONSEP DASAR MOTOR 4 LANGKAH KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 TANJUNGKARANG
AV  - restricted
ER  -