creators_name: 1013111004, SRIWAHYUDI ANWAR. R NPM. 
type: article
datestamp: 2015-12-18 07:09:52
lastmod: 2015-12-18 07:09:52
metadata_visibility: show
title: PENERAPAN METODE INKUIRI TERBIMBING
UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS
DAN HASIL BELAJAR SISWA
PTK pada Siswa Kelas VII F di SMPN 2 Gadingrejo
Tahun Pelajaran 2010/2011
ispublished: pub
subjects: General
full_text_status: restricted
abstract: Rendahnya aktivitas dan hasil belajar fisika siswa pada mata pelajaran Fisika
merupakan indikasi bahwa proses pembelajaran yang dilakukan selama ini belum
optimal. Hal ini dilihat dari hasil belajar fisika siswa SMPN 2 Gadingrejo kelas
VII F masih rendah yaitu rata-rata hasil belajar siswa adalah 42.90%, sedangkan
standar nilai KKM yang ditetapkan di SMPN 2 Gadingrejo untuk siswa kelas
VII F adalah 65.
Tujuan penelitian ini adalah (1) Meningkatkan aktivitas belajar fisika siswa pada
materi Pemuaian zat melalui metode inkuiri terbimbing, (2) Meningkatkan hasil
belajar fisika siswa pada materi pokok Pemuaian zat.
Penelitian ini dilakukan sebanyak 3 siklus, yang tiap siklusnya terdiri dari 2 kali
pertemuan termasuk evaluasi didalamnya. Metode pembelajaran yang digunakan
adalah metode inkuiri terbimbing, yang bertujuan memberikan kesempatan pada
siswa untuk menemukan sendiri konsep-konsep Fisika dengan permasalahan yang
2
Sri Wahyudi Anwar.R
diberikan atau dipilih oleh guru. Tahap-tahap pembelajaran inkuiri terbimbing
terdiri dari: merumuskan masalah, membuat hipotesis, merencanakan kegiatan,
melaksanakan kegiatan, mengumpulkan data, dan mengambil kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan metode inkuiri
terbimbing dapat meningkatkan aktivitas, dan hasil belajar fisika siswa. Hal ini
terlihat dari nilai rata-rata aktivitas, dan hasil belajar fisika siswa yang selalu
meningkat setiap siklusnya. Nilai rata-rata aktivitas siswa pada siklus I sebesar
66,13%, pada siklus II sebesar 78,23% dan pada siklus III sebesar 86,49%. Nilai
rata-rata hasil belajar fisika siswa pada siklus I sebesar 60,00%, pada siklus II
sebesar 66,13% dan pada siklus III sebesar 70,33%.
Kata kunci: aktivitas, hasil belajar, dan penerapan metode inkuiri terbimbing
date_type: published
publication: Digital Library
refereed: TRUE
citation:   1013111004, SRIWAHYUDI ANWAR. R NPM.    PENERAPAN METODE INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PTK pada Siswa Kelas VII F di SMPN 2 Gadingrejo Tahun Pelajaran 2010/2011.  Digital Library.       
document_url: http://digilib.unila.ac.id/15867/1/1.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/15867/2/2.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/15867/3/3.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/15867/4/5.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/15867/5/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/15867/6/COVER%20LUAR%2BDALAM.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/15867/7/4.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/15867/8/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/15867/9/DAFTAR%20ISI.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/15867/10/DAFTAR%20TABEL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/15867/12/PERNYATAAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/15867/13/PERSETUJUAN.pdf