TY  - THES
ID  - eprints1593
UR  - http://digilib.unila.ac.id/1593/
A1  -  , YULI AMBARWATI
Y1  - 2011/09/23/
N2  - Pembelajaran IPS di tingkat sekolah dasar lebih tepat dilakukan dengan
pendekatan terpadu. Salah satu sekolah dasar di Provinsi Lampung yang telah
menerapkan pembelajaran terpadu (integrated learning) model tematik/webbed
dari Robin Fogarty (1991) adalah Sekolah Alam Lampung. Model pembelajaran
webbed tersebut merupakan suatu model pembelajaran yang mengintegrasikan
berbagai ilmu/pelajaran dalam sebuah tema tertentu, sehingga antara satu
pelajaran dengan pelajaran yang lain saling berhubungan dan berkesinambungan.
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pembelajaran tematik IPS di kelas
IV Sekolah Alam Lampung, yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan
evaluasi hasil pembelajaran. Fokus masalah penelitian ini adalah bagaimanakah
pembelajaran tematik IPS di kelas IV Sekolah Alam Lampung dengan
menggunakan tema yang cenderung berkaitan dengan pelajaran Sains. Penelitian
ini merupakan penelitian kualitatif yang berupa studi kasus. Metode yang
digunakan untuk mengumpulkan data adalah wawancara, observasi, dan
dokumentasi; sedangkan analisis data menggunakan Model Analisis Interaktif dari
Miles dan Huberman (1992). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penentuan
tema yang berkaitan dengan mata pelajaran Sains dalam perencanaan
pembelajaran berdampak pada kesulitan guru untuk menyesuaikan beberapa
kompetensi dasar IPS dengan tema tersebut. Pelaksanaan pembelajaran tematik
IPS sudah sesuai dengan tahap perkembangan kognitif siswa. Siswa mampu
menghubungkan antarkonsep IPS dengan pelajaran lainnya. Namun demikian,
keterlibatan siswa dalam pelaksanaan pembelajaran masih belum optimal.
Penilaian hasil pembelajaran tematik IPS berupa portofolio, raport narasi, dan
buku raport. Penilaian juga dititikberatkan pada pembentukan akhlak dan karakter
siswa dengan memperhatikan multiple intelligence.
Kata kunci: Pembelajaran tematik (webbed), IPS, Sekolah Alam Lampung
PB  - Fakultas KIP
M1  - masters
TI  - PEMBELAJARAN TEMATIK (WEBBED)
MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(Studi Kasus pada Siswa Kelas IV Sekolah Alam Lampung)
AV  - restricted
ER  -