@misc{eprints16112,
           month = {Oktober},
           title = {PENOKOHAN DALAM NOVEL KALOMPANG
KARYA BADRUL MUNIR CHAIR DAN RANCANGAN PEMBELAJARANNYA DI SMA
},
          author = {1113041034 Lia Annisa},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2015},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/16112/},
        abstract = {Masalah pada penelitian ini adalah bagaimana penokohan dalam novel Kalompang karya Badrul Munir Chair dan rancanganpembelajarannya di SMA. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan penokohan yaitu jenis-jenis tokoh dan teknik pelukisan tokoh dalam novel Kalompang karya Badrul Munir Chair dan mendeskripsikan rancangan pembelajarannyadi SMA.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Kalompangkarya Badrul Munir Chair yang diterbitkanpada tahun 2014. Data yang dianalisis dalam penelitian ini berupa jenis-jenis tokoh, teknik pelukisan tokoh, dan rancangan pembelajarannya di SMA.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel Kalompang memiliki lima jenis tokoh yang telah ditemukan yaitutokoh utama diperankan oleh Mattali dan Rofiqah, tokoh tambahan diperankan oleh Hasan, Hamidi, Qidam, Sonhaji, dan Adnan, tokoh protagonis diperankan oleh Mattali, tokoh antagonis diperankan oleh Durahman, tokoh sederhana diperankan oleh Durahman dan Kiai Karnawi, tokoh berkembang diperankan oleh Mattali, dan tokoh tipikal diperankan oleh Sonhaji. Tokoh-tokoh tersebut diungkap dengan teknik dramatik diantaranya yaitu teknik cakapan yang menggambarkan tokoh Mattali dan Rofiqah, teknik tingkah laku yang menggambarkan tokoh Mattali dan Rofiqah, teknik pikiran dan perasaan yang menggambarkan tokoh Mattali, Rofiqah, dan Kiai Karnawi, teknik reaksi tokoh yang menggambarkan tokoh Mattali dan Rofiqah, teknik reaksi tokoh lain yang menggambarkan tokoh Durahman, dan teknik pelukisan latar yang menggambarkan tokoh Mattali dan Rofiqah. Novel Kalompang dapat dijadikan rancangan pembelajarannya sebagai bahan pembelajaran di SMA kelas XII semester genap.
}
}