%0 Generic
%9 Other
%A Anjar Mubasitoh, 1216051016
%C Universitas Lampung
%D 2015
%F eprints:16124
%I Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
%T EFEKTIFITAS PENGGUNAAN TOKOH KARTUN DALAM MENGEDUKASI KONSUMEN ANAK TENTANG LABEL PRODUK MAKANAN (STUDI EKSPERIMEN PADA KONSUMEN ANAK SD NEGERI 1 KAMPUNG BARU, BANDAR LAMPUNG)
%U http://digilib.unila.ac.id/16124/
%X Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas penggunaan tokoh  kartun dalam memberikan edukasi konsumen anak tentang label produk makanan  dan untuk menambah pengetahuan konsumen anak tentang label produk dalam  membeli dan menggunakan produk makanan. Variabel dalam penelitian ini adalah  efektifitas iklan sebagai variabel bebas dan tokoh kartun sebagai variabel kontrol.  Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Sumber data menggunakan data  primer yaitu data hasil dari wawancara. Sampel dalam penelitian ini adalah 50  siswa SD Negeri 1 Kampung Baru, Bandar Lampung. Alat analisis data dalam  penelitian ini adalah uji paired sample test menggunakan SPSS. Hasil penelitian  menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pengetahuan siswa dalam mengedukasi  konsumen anak tentang label produk makanan. Perbedaan pengetahuan  menunjukkan bahwa terdapat penambahan pengetahuan. Kesimpulannya adalah  terdapat efektifitas penggunaan tokoh kartun dalam mengedukasi konsumen anak  tentang label produk makanan. Implikasi praktis bagi perusahaan agar  memperhatikan dalam pembuatan label produk makanan, karena dengan  memperhatikan tampilannya akan berpengaruh pada konsumen dan pembuatan  iklan layanan masyarakat yang ditujukan untuk konsumen anak dalam bentuk  buku cetak kartun. Implikasi teoritis dapat memberikan tambahan literatur bacaan  tentang keefektifan tokoh kartun dalam mengedukasi konsumen anak tentang  label produk makanan.  Kata kunci: Edukasi Konsumen, Konsumen Anak, Label Produk, Tokoh Kartun.    The purpose of this research was to determine the effectiveness of use cartoon  characters in educating consumers children about food product labeling and to  increase consumer knowledge about the product label children in buying and  using food products. The variable in this research is a cartoon character as a  control variable. This type of research is study eksperiment. Data sources using  primary data from the interview results. The sample in this research were 50  students of SD Negeri 1 Kampung Baru, Bandar Lampung. Data analysis tools in  this study were paired samples test using SPSS. The results showed that there was  a difference in students knowledge in educating consumers children about label  food products. Differences indicate the addition of knowledge. The conclusion is  the effectiveness of use cartoon characters in educating consumers children about  label food products. The implications of the practical for the company to pay  attention to the labeling of food products, because of how the model looks will  affect the consumers and making public service ads aimed at consumers in the  form of printed books kids cartoon. The implications of theoretical can provide  additional literature readings about the effectiveness of a cartoon character in  educating consumers child label food products.  Keyword: Cartoon Characters, Consumen Children, Consumer Education, Label  Products.