%A 1113022010 DENY KURNIAWAN
%T PENGEMBANGAN MODUL INTERAKTIF MENGGUNAKAN LEARNING CONTENT DEVELOPMENT SYSTEM
PADA MATERI LISTRIK DINAMIS
%X Media pembelajaran secara khusus dapat berfungsi sebagai sarana yang dapat memberikan pengalaman visual kepada siswa untuk mendorong motivasi belajar, memperjelas dan mempermudah konsep yang abstrak serta mempertinggi daya serap dan retensi belajar siswa. Sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan akan media pembelajaran materi listrik dinamis, telah dikembangkan modul interaktif dengan menggunakan LCDS yang dapat digunakan sebagai sumber belajar.
Tahapan pengembangan modul materi listrik dinamis mengadaptasi model pengembangan media instruksional dari prosedur pengembangan menurut Suyanto dan Sartinem yang meliputi analisis kebutuhan, identifikasi sumber daya, identifikasi spesifikasi produk, pengembangan produk, uji internal oleh ahli, uji eksternal oleh pengguna, dan produksi akhir dengan cara publish secara offline kemudian diperoleh produk modul yang telah teruji secara internal dan eksternal.
Deny Kurniawan
Berdasarkan hasil uji internal menunjukkan modul interaktif yang dikembangkan telah sesuai dengan teori dan layak digunakan sebagai media pembelajaran. Pengujian eksternal yang dilakukan memperoleh nilai uji kemenarikan 3,14; uji kemudahan 3,09; dan uji kemanfaatan 3,15. Hal ini memperlihatkan bahwa modul interaktif dinilai menarik, mudah digunakan, dan bermanfaat bagi siswa sebagai media pembelajaran konsep listrik dinamis.
Kata kunci: LCDS, listrik dinamis, modul interaktif, pengembangan
%C Universitas Lampung
%D 2015
%I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
%L eprints16149