The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI DAN PENDIDIKAN ORANGTUA TERHADAP MOTIVASI MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 PESISIR TENGAH KRUI TAHUN AJARAN 2010/2011
Motivasi melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi dapat dipengaruhi oleh kondisi sosial ekonomi dan pendidikan orangtua. Status sosial ekonomi tidaklah dikatakan sebagai faktor mutlak dalam perkembangan anak, hal ini tergantung pula dengan sikap orangtua dan corak interaksi dalam keluarga. Selain itu orangtua yang berpendidikan akan memberikan perhatian yang lebih pada anak terutama dalam bidang pendidikan dengan harapan di masa mendatang kualitas kehidupannya lebih baik dari sebelumnya. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui ada tidaknya pengaruh kondisi sosial ekonomi orang tua terhadap motivasi melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa SMA Negeri 1 Pesisir Tengah Krui . (2) mengetahui ada tidaknya pengaruh pendidikan orangtua terhadap motivasi melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa SMA Negeri 1 Pesisir Tengah Krui. (3) mengetahui ada tidaknya pengaruh kondisi sosial ekonomi dan pendidikan orangtua terhadap motivasi melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa SMA Negeri 1 Pesisir Tengah Krui. Populasi penelitian ini adalah 312 siswa dengan jumlah sampel 175 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah T.Yamane. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto. Pengujian untuk hipotesis 1 dan 2 menggunakan uji t melalui regresi linier sederhana dan hipotesis 3 uji F melalui regresi multiple. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil penelitian yang menunjukkan bahwa: 1. Ada pengaruh kondisi sosial ekonomi orangtua terhadap motivasi melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa SMA N 1 Pesisir Tengah Krui Tahun Ajaran 2010/2011. Hal ini ditunjukan dengan thitung= 6,867 > ttabel= 1,645 dengan koefisien korelasi ( r ) 0,463 dan koefisien determinasi (r2) sebesar 0,214 yang berarti motivasi melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi dipengaruhi oleh kondisi sosial ekonomi sebesar 21,4%. 2. Ada pengaruh pendidikan orangtua terhadap motivasi melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa SMA N 1 Pesisir Tengah Krui Tahun Ajaran 2010/2011. Hal ini ditunjukan dengan thitung= 9,992 > ttabel =1,645, dengan koefisien korelasi ( r ) 0,605 dan koefisien determinasi ( r )sebesar 0,366 yang berarti motivasi melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi dipengaruhi oleh pendidikan orangtua sebesar 36,6%. 3. Ada pengaruh kondisi sosial ekonomi dan pendidikan orangtua terhadap motivasi melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa SMA N 1 Pesisir Tengah Krui Tahun Ajaran 2010/2011. Hal ini ditunjukan dengan Fhitung sebesar 67,356 > Ftabel 3,06. Hal ini dibuktikan koefisien korelasi multiple diperoleh R = 0,663 dan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,439 yang berarti motivasi melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi dipengaruhi oleh kondisi sosial ekonomi dan pendidikan orangtua sebesar 43,9%.
PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI DAN PENDIDIKAN ORANGTUA TERHADAP MOTIVASI MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 PESISIR TENGAH KRUI TAHUN AJARAN 2010/2011 (File PDF)
PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI DAN PENDIDIKAN ORANGTUA TERHADAP MOTIVASI MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 PESISIR TENGAH KRUI TAHUN AJARAN 2010/2011 (Other)
HTML Summary of #16208 PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI DAN PENDIDIKAN ORANGTUA TERHADAP MOTIVASI MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 PESISIR TENGAH KRUI TAHUN AJARAN 2010/2011