title: PENERAPAN PENDEKATAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN  AKTIVITAS DAN PENGUASAAN  KONSEP HIDROKARBON (PTK Pada Siswa Kelas X1   SMA Negeri 7 Bandar Lampung TP. 2010-2011)  
creator: 0713023022, ERMA FEBRIANDA
subject:  
description: Berdasarkan hasil wawancara serta studi dokumentasi yang diberikan oleh guru  kimia kelas X1 SMA Negeri 7 Bandar Lampung diperoleh data bahwa rata-rata nilai  pengusaan konsep kimia siswa kelas X1 pada materi pokok hidrokarbon tahun  pelajaran 2009-2010 yaitu sebesar 57,91 dan hanya 43,75% siswa yang memperoleh  nilai ≥ 65. Nilai tersebut belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang  diterapkan di SMAN 7 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2009-2010 yaitu 100%  siswa yang mencapai nilai ≥ 65. Sedangkan pada Tahun Ajaran 2010-2011 Kriteria  Ketuntasan Minimal(KKM) yang diterapkan yaitu 100% siswa yang mencapai nilai  ≥ 68.  Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan peningkatan : (1)Rata-rata persen-  tase aktivitas belajar on task (2)Rata-rata penguasaan konsep kimia (3)Persentase  ketuntasan belajar siswa, melalui pendekatan tutor sebaya pada materi pokok hidro-  karbon dari siklus I ke siklus II.  Penelitian tindakan kelas (PTK)ini dilaksanakan dalam dua siklus, subjek penelitian  adalah siswa kelas X1  SMA N 7 Bandar Lampung TP 2010-2011 yang berjumlah 32  orang.  Data penelitian terdiri dari data aktivitas on task, dan data penguasaan  konsep.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan: (1)rata-rata persentase  setiap jenis aktivitas on task siswa, dari siklus I ke siklus II adalah sebagai berikut:  Aktif bertanya kepada guru sebesar 17,95% ; Aktif dalam diskusi kelompok sebesar  5,15% ; Aktif dalam mengemukakan pendapat sebesar 16,66%;  Aktif dalam mengerjakan LKS sebesar 14,09. (2)persentase penguasaan konsep dari  siklus I ke siklus II sebesar 15,27%,. (3)ketuntasan belajar dari siklus I ke siklus II  sebesar 26,93%.
date: 2011-07
type: Artikel
type: PeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/16236/1/COVER%20AWAL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/16236/2/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/16236/3/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/16236/4/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/16236/5/MOTTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/16236/6/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/16236/7/SANWANCANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/16236/8/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/16236/9/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/16236/10/DAFTAR%20Gambar.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/16236/11/BAB%201.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/16236/12/BAB%202.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/16236/13/BAB%203.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/16236/14/BAB%204.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/16236/15/BAB%205.pdf
identifier:   0713023022, ERMA FEBRIANDA  (2011) PENERAPAN PENDEKATAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PENGUASAAN KONSEP HIDROKARBON (PTK Pada Siswa Kelas X1 SMA Negeri 7 Bandar Lampung TP. 2010-2011).  Digital Library.       
relation: http://digilib.unila.ac.id/16236/