The repository administrator has not yet configured an RDF license.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBERIKAN PENJELASAN SEDERHANA DAN MENYEBUTKAN CONTOH PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas model pembelajaran advance organizer dalam meningkatkan keterampilan memberikan penjelasan sederhana dan menyebutkan contoh siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas XI IPA3 SMA Negeri 7 Bandar Lampung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimen, One-Group Pretest-Posttest Design. Hasil penelitian menunjuk¬kan bahwa nilai rata-rata n-gain keterampilan menye-butkan contoh sebesar 0,71 termasuk dalam kategori tinggi dan rerata n-gain ke-terampilan memberikan penjelasan sederhana sebesar 0,58 termasuk dalam kate-gori sedang. Berdasarkan rerata n-gain tersebut, tampak bahwa pembelajaran advance organizer efektif dalam meningkatkan keterampilan menyebutkan contoh dan keterampilan memberikan penjelasan sederhana. Kata kunci: advance organizer, keterampilan bertindak memberikan penjelasan sederhana, keterampilan menyebutkan contoh.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBERIKAN PENJELASAN SEDERHANA DAN MENYEBUTKAN CONTOH PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN (File PDF)
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBERIKAN PENJELASAN SEDERHANA DAN MENYEBUTKAN CONTOH PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN (Other)
HTML Summary of #16238 EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBERIKAN PENJELASAN SEDERHANA DAN MENYEBUTKAN CONTOH PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN