%A Mike Elly Rose  
%T ?PERBEDAAN HASIL BELAJAR MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE GROUP INVESTIGATION DAN TIPE STAD BERDASARKAN SIKAP
SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN PADA KELAS
XII PEMASARAN DI SMK NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG TAHUN
PELAJARAN 2011 ? 2012 ?.
%X Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini berupa (1) apakah ada perbedaan hasil
belajar kewirausahaan antar metode, (2) apakah ada perbedaan hasil belajar
kewirausahaan antar metode dengan sikap awal, dan (3) apakah ada interaksi antara
metode pembelajaran yang digunakan dengan sikap awal, Satu kelas menggunakan
pembelajaran GI dan satu kelas lainnya menggunakan STAD dengan memperhatikan
sikap siswa. Rancangan yang digunakan yaitu 2 x 2 dan analisis data menggunakan
Varian dua jalur dengan disain faktorial dan analisis efektivitas. Hasil Penelitian
menunjukkan bahwa (1) terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar siswa yang
menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe GI dan pembelajaran STAD, (2)
terdapat perbedaan hasil belajar siswa dengan sikap awal siswa dan (3) terdapat
interaksi antara metode yang digunakan dan tingkat kemampuan awal siswa dalam
mempengaruhi prestasi belajar, dan Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan
bahwa terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar yang menggunakan metode
pembelajaran kooperatif tipe GI dan pembelajaran STAD dengan memperhatikan
sikap awal siswa.
Kata Kunci : pembelajaran GI, pembelajaran STAD, Sikap siswa
%D 2012
%I Fakultas KIP
%L eprints1634