The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PEMANFAATAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS PERCAKAPAN DI KELAS IV SDN 6 GEDUNG AIR KECAMATAN TANJUNG KARANG BARAT BANDAR LAMPUNG
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca teks percakapan pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SD Negeri 6 Gedung Air Kecamatan Tanjung Karang Barat Bandar Lampung. Rendahnya kemampuan membaca teks percakapan disebabkan karena guru tidak menggunakan media yang tepat. Salah satu media pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam meningkatkan kemampuan membaca teks percakapan adalah menggunakan Lembar Kerja Siswa (LKS). Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca teks percakapan siswa kelas IV SD Negeri 6 Gedung Air Tahun Pelajaran 2011-2012. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus, setiap siklus terdiri atas empat tahapan yaitu (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi, (4) refleksi. Hasil penelitian tindakan kelas ini didapatkan data nilai ketuntasan belajar pada siklus I dengan rata-rata 62,6 dan siklus II dengan rata-rata 76,6. Dengan demikian pemanfaatan Lembar Kerja Siswa (LKS) dapat meningkatkan kemampuan membaca teks percakapan. Kata kunci : LKS, kemampuan membaca.
PEMANFAATAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS PERCAKAPAN DI KELAS IV SDN 6 GEDUNG AIR KECAMATAN TANJUNG KARANG BARAT BANDAR LAMPUNG (File PDF)
PEMANFAATAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS PERCAKAPAN DI KELAS IV SDN 6 GEDUNG AIR KECAMATAN TANJUNG KARANG BARAT BANDAR LAMPUNG (Other)
HTML Summary of #16404 PEMANFAATAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS PERCAKAPAN DI KELAS IV SDN 6 GEDUNG AIR KECAMATAN TANJUNG KARANG BARAT BANDAR LAMPUNG