The repository administrator has not yet configured an RDF license.
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS IV SD NEGERI 3 PRINGSEWU TIMUR KECAMATAN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan metode demonstrasi di kelas IV SD Negeri 3 Pringsewu Timur Kecamatan Pringsewu Tahun Pelajaran 2011/2012. Metode dalam penelitian ini adalah menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan sebanyak 2 siklus. Prosedur yang dilakukan pada setiap tindakan terdiri dari 4 tahap yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi/pengamatan dan (4) refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan tes. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode demonstrasi dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Hasil ini dapat dilihat bahwa aktivitas belajar siswa dari siklus I 54,16% aktif dan pada siklus II meningkat menjadi 75% aktif, dan hasil belajar siswa dari siklus I 70,83% tuntas dan pada siklus II meningkat menjadi 91,77% tuntas. Kata Kunci: Aktivitas belajar, Hasil belajar, Metode demonstrasi.
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS IV SD NEGERI 3 PRINGSEWU TIMUR KECAMATAN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2011/2012 (File PDF)
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS IV SD NEGERI 3 PRINGSEWU TIMUR KECAMATAN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2011/2012 (Other)
HTML Summary of #16752 MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS IV SD NEGERI 3 PRINGSEWU TIMUR KECAMATAN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2011/2012