creators_name:  , LIDYA FRANSISKA
type: other
datestamp: 2014-05-20 04:26:31
lastmod: 2014-05-20 04:26:31
metadata_visibility: show
title: PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG SAINTIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA FISIKA
SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING
CYCLE 5E DENGAN TEKNIK PICK UP CARDS GAME
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: LB
subjects: QC
full_text_status: restricted
abstract: Siswa menganggap mata pelajaran fisika itu sulit, membosankan dan konsep-konsep dalam ilmu fisika membangun konsep sains yang rumit. Sehingga sangat jarang sekali ketika ditanyakan mengenai cita–cita, siswa menjawab ingin menjadi seorang ahli sains (saintis). Saintis digambarkan negatif dan stereotipe oleh para siswa. Persepsi saintis ini mempengaruhi minat siswa untuk mempelajari sains dan sikap ilmiah siswa pun kurang dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh persepsi siswa tentang saintis terhadap hasil belajar IPA fisika siswa melalui model pembelajaran learning cycle 5E dengan teknik pick up cards game; (2) pengaruh sikap ilmiah siswa terhadap hasil belajar IPA fisika siswa melalui model pembelajaran learning cycle 5E dengan teknik pick up cards game; (3) pengaruh hubungan persepsi siswa tentang saintis dan sikap ilmiah siswa terhadap hasil belajar IPA fisika siswa dengan menggunakan model pembelajaran learning cycle 5E dengan teknik pick up cards game. Berdasaran hasil penelitian ini, diperoleh persamaan regresinya yaitu: (1)
Lidya Fransiska
iii
pengaruh persepsi siswa tentang saintis terhadap hasil belajar Y’= 37,783+ 0,332
X1; (2) pengaruh sikap ilmiah siswa terhadap hasil belajar Y’= 35,043+ 0,418 X2;
(3) pengaruh persepsi siswa tentang saintis dan sikap ilmiah siswa terhadap hasil
belajar Y' = 17,355 + 0,293 X1 + 0.363X2. Persamaan regresi ini menjelaskan
bahwa: (1) terdapat pengaruh persepsi siswa tentang saintis terhadap hasil belajar
IPA fisika siswa melalui model pembelajaran learning cycle 5E dengan teknik
pick up cards game; (2) terdapat pengaruh sikap ilmiah siswa terhadap hasil
belajar IPA fisika siswa melalui model pembelajaran learning cycle 5E dengan
teknik pick up cards game; (3) terdapat pengaruh hubungan persepsi siswa
tentang saintis dan sikap ilmiah siswa terhadap hasil belajar IPA fisika siswa
dengan menggunakan model pembelajaran learning cycle 5E dengan teknik pick
up cards game.
Kata kunci: persepsi siswa tentang saintis, sikap ilmiah, hasil belajar siswa, model
pembelajaran learning cycle 5E, teknik pick up cards game.
date: 2013-09-23
date_type: published
publisher: Fakultas KIP
place_of_pub: Universitas Lampung
citation:    , LIDYA FRANSISKA  (2013) PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG SAINTIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA FISIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E DENGAN TEKNIK PICK UP CARDS GAME.  Fakultas KIP, Universitas Lampung.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/1692/1/3.%20Cover%20dalam.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/1692/2/2.%20Abstrak.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/1692/3/5%20Menyetujui.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/1692/4/6%20Lembar%20Pengesahan.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/1692/5/7%20Surat%20Pernyataan.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/1692/6/11.%20Daftar%20Isi%20.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/1692/7/BAB%201.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/1692/8/BAB%20II.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/1692/9/BAB%20III.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/1692/10/BAB%20IV%20.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/1692/11/BAB%20V.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/1692/12/Daftar%20Pustaka.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/1692/13/LAMPIRAN.zip