%A H A N D O Y O 1013108010
%J Digital Library
%T Upaya Meningkatkan Keterampilan Gerakan
Hand Stand Roll menggunakan alat bantu
pada siswa kelas V SD Negeri 3 Bagelen
Gedongtataan Tahun Pelajaran 2011/2012
%X Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran gerak
dasar berdiri dengan tangan guling kedepan Hand Stand Roll pada Siswa Kelas V SDN 3
Bagelen Gedongtataan dengan menggunakan alat bantu.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action
Research). Subjek yang diteliti adalah siswa Kelas V di SDN 3 Bagelen Gedongtataan yang
berjumlah 36 Siswa, terdiri dari 20 pria dan wanita 16 Teknik pengumpulan data
dilaksanakan melalui observasi dan menggunakan instrument penilaian tes gerak dasar Hand
Stand Roll serta analisis data menggunakan prosentasi ketuntasan belajar pada setiap
siklusnya.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan alat bantu berupa teman dan
Tongkat Kayu, dapat meningkatkan keterampilan gerak dasar Hand Stand Roll pada Siswa
Kelas V SDN 3 Bagelen Gedongtataan.
Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran gerak dasar Hand Stand Roll dengan
menggunakan alat bantu dapat memperbaiki dan meningkatkan serta mengefektifkan cara
belajar siswa.
%D 2012
%L eprints17072