%A Dwi Wuryaningsih 1013118005
%J Digital Library
%T UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR ROLLL BELAKANG
MELALUI METODE KELOMPOK SISWA KELAS V SDN 3
GADINGREJO PRENGSEWU
%X Abstrak

Pendidikan jasmani merupakan suatu proses pembelajaran yang didesain untuk
meningkatkan kebugaran jasmani, mengembangkan keterampilan motorik,
pengetahuan dan hidup aktif serta sikap sportif melalui kegiatan pendidikan
jasmani.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar gerak dasar
roll belakang metode kelompok pada siswa kelas V SDN 3 Gading Rejo
Pringsewu Tahun Pelajaran 2011/2012.
Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian
Tindakan Kelas (Class room Action Reserch), dengan dua siklus, dimana pada
setiap siklus menggunakan tindakkan yang berbeda-beda. Siklus pertama dengan
melakukan roll belakang secara berpasangan dan membagi siswa menjadi 6 kelompok.
Subyek dalam penelitian ini adalah siswa V SDN 3 Gading Rejo Pringsewu
Tahun Pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 25 siswa. Pengumpulan data
diambil dari tes berupa pengamatan keterampilan gerak dasar roll belakang yang
meliputi sikap awal, pelaksanaan, dan sikap akhir.
Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan keterampilan gerak dasar
roll belakang melalui penggunaan metode kelompok pada setiap siklusnya,
adapun peningkatan pada setiap siklus adalah sebagai berikut siklus pertama
sebesar 60,00 %, siklus kedua sebesar 88,00 %./
Dengan demikian dapat diambil kesimpulan bahwa dengan adanya pembelajaran
menggunakan alat modifikasi kepada anak dapat menambah peningkatan dalam
melakukan roll belakang pada siswa keals V SDN 3 Gadingrejo.
%D 2012
%L eprints17077