TY  - JOUR
ID  - eprints17079
UR  - http://digilib.unila.ac.id/17079/
A1  - 1013118010, Sumardiyono
Y1  - 2012/02/03/
N2  - Abstrak

Pendidikan jasmani merupakan suatu proses pembelajaran yang didesain untuk
meningkatkan kebugaran jasmani, mengembangkan keterampilan motorik,
pengetahuan dan hidup aktif serta sikap sportif melalui kegiatan pendidikan
jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar
gerak dasar menendang bola dengan kaki bagian dalam melalui metode
pembelajaran modifikasi alat bantu pada siswa kelas V SDN 3 Sukoharjo 1
Pringsewu Tahun Pelajaran 2011/2012.
Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian
Tindakan Kelas (Class room Action Reserch), dengan Dua siklus, dimana pada
setiap siklus menggunakan tindakkan yang berbeda-beda. Siklus pertama dengan
bola modifikasi terbuat dari busa bekas dibuat seperti bola dan dibungkus dengan
pelastik bekas, dan siklus kedua dengan modifikasi bola plastik sebanyak siswa.
Subyek dalam penelitian ini adalah siswa V SDN 3 Sukoharjo1 Pringsewu
Tahun Pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 25 siswa. Pengumpulan data
diambil dari tes berupa pengamatan keterampilan gerak dasar menendang bola
dengan kaki bagian dalam yang meliputi sikap awal, pelaksanaan, dan sikap akhir.
Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan keterampilan gerak dasar
menendang bola dengan kaki bagian dalam melalui penggunaan modifikasi alat
bantu pada setiap siklusnya, adapun peningkatan pada setiap siklus adalah sebagai
berikut siklus pertama sebesar 60,00 %, siklus kedua sebesar 88,00 %.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan penggunaan bola modifikasi
siswa lebih banyak memahami cara menendang dengan kaki bagian dalam ,
sehingga dapat menghilangkan keraguan bawah bermain bola kaki itu membuat
kaki sakit.
JF  - Digital Library
TI  - UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR MENENDANG BOLA
DENGAN KAKI BAGIAN DALAM DENGAN MODIFIKASI ALAT
SISWA KELAS V SDN 3 SUKOHARJO I PRINGSEWU
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
AV  - restricted
ER  -