title: PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR  GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL  BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS  DI SMA NEGERI 1 TERBANGGI BESAR  TAHUN PELAJARAN  2010/2011
creator: 0743031035, Rofiqoh
subject:  
description: ABSTRAK.    Keterampilan mengajar adalah suatu teknik atau metode yang harus dikuasai dan  diterapkan oleh guru dalam proses belajar mengajar agar tujuan pembelajaran dapat  tercapai sesuai dengan harapan. Apabila dalam belajar mengajar guru tidak menguasai  bahan yang mau diajarkan dan tidak menerapkan keterampilan-keterampilan dasar  mengajar guru, tidak mustahil siswa akan mengalami kesulitan dalam menyerap dan  menguasai mata pelajaran ekonomi yang diajarkan. Karena hasil belajar siswa sangat  berpengaruh besar terhadap keterampilan mengajar guru.  Motivasi belajar siswa juga diperlukan dalam pencapaian keberhasilan pendidikan.  Seorang berhasil belajar karena ia ingin belajar. Ini adalah hukum pertama dalam  pendidikan. Barangkali kita dapat mengajar seseorang mengenai sesuatu yang  bertentangan dengan kehendaknya, tetapi berbuat demikian seolah-olah mendorong  sebuah kereta mendaki gunung dengan rem terkunci. Dorongan untuk belajar ini oleh  ahli-ahli psikologi dan pendidikan disebut motivasi.  Berdasarkan hasil pengamatan yang dilakukan pada siswa kelas XI IPS di SMA Negeri  1 Terbanggi Besar Tahun Pelajaran 2010/2011, dapat dikatakan bahwa hasil belajar  yang dicapai oleh siswa tersebut masih tergolong rendah, tinggi rendahnya hasil belajar  yang dicapai oleh siswa dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor. Pada penelitian ini  faktor-faktor yang diduga mempengaruhi hasil belajar siswa kelas XI IPS di SMA  Negeri 1 Terbanggi Besar diantaranya adalah keterampilan mengajar guru dan motivasi  belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif  dengan pendekatan ex post facto dan survey. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa  kelas XI IPS SMA Negeri 1 Terbanggi Besar tahun pelajaran 2010/2011 yang  berjumlah 76 siswa. Untuk menguji hipotesis pertama dan kedua digunakan regresi  linier sederhana sedangkan hipotesis keempat menggunakan regresi multiple.  Berdasarkan analisis data diperoleh hasil penelitian yang menunjukkan bahwa:  1. Ada pengaruh persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru terhadap hasil  belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Terbanggi Besar Tahun  Pelajaran 2010/2011, dengan t hitung sebesar 5,309 > t tabel sebesar 1,990 dengan  koefisien korelasi 0,525 dengan kadar diterminasi sebesar 0,276 yang berarti hasil  belajar dipengaruhi oleh persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru sebesar  27,6%.  2. Ada pengaruh motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI  IPS SMA Negeri 1 Terbanggi Besar Tahun Pelajaran 2010/2011, dengan t hitung  sebesar 8,256 > t tabel sebesar 1,990 dengan koefisien korelasi 0,692 dengan kadar  diterminasi sebesar 0,479 yang berarti hasil belajar dipengaruhi oleh persepsi siswa  tentang keterampilan mengajar guru sebesar 47,9 %.  3. Ada pengaruh persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru dan motivasi  belajar siswa terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1  Terbanggi Besar Tahun Pelajaran 2010/2011 , dengan F hitung sebesar 34,569 > F tabel  sebesar 3,125 dengan koefisien korelasi 0,697 dengan kadar diterminasi sebesar  0,486 yang berarti hasil belajar dipengaruhi oleh persepsi siswa tentang  keterampilan mengajar guru dan motivasi belajar siswa sebesar 48,6%.
date: 2012-02-13
type: Artikel
type: PeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/17238/1/Abstrak.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/17238/2/COVER.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/17238/3/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/17238/4/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/17238/5/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/17238/6/MOTTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/17238/7/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/17238/8/PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/17238/9/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/17238/10/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/17238/11/SURAT%20PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/17238/12/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/17238/13/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/17238/14/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/17238/15/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/17238/16/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/17238/17/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   0743031035, Rofiqoh  (2012) PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 TERBANGGI BESAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011.  Digital Library.       
relation: http://digilib.unila.ac.id/17238/