TY  - JOUR
ID  - eprints17328
UR  - http://digilib.unila.ac.id/17328/
A1  - 0513051060, RAKA REVI
Y1  - 2011/02/16/
N2  - Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh metode
langsung dan tidak langsung dalam meningkatkan keterampilan gerak dasar
passing atas dan memperoleh data dan fakta mana yang lebih efektif antara
metode langsung dan tidak langsung.
Metode langsung dan tidak langsung adalah metode eksperimen. Sampel dalam
penelitian adalah populasi (penelitian populasi) sebanyak 24 orang, kemudian
dibagi menjadi 2 kelompok yaitu kelompok. Pembagian kelompok berdasarkan
?Matched Ordinal Pairing?. Pengujian hipotesis menggunakan uji t.
Hasil analisis pengaruh latihan dengan metode langsung terhadap keterampilan
passing atas dalam voli diperoleh jumlah selisih rata-rata sebesar 36 poin, nilai
rata-rata ( ) 3, nilai standar deviasi 1,48 dan nilai varians 2,18. Berdasarkan data
tersebut diperoleh nilai t hitung sebesar 6,98 dan nilai t tabel sebesar 2,179. Jika t
hitung > t tabel atau - t hitung < - t tabel berarti ada pengaruh yang singnifikan.
Karena t hitung = 6,98 > t tabel = 2,179 artinya ada pengaruh yang signifikan dari
latihan dengan metode langsung terhadap keterampilan passing atas dalam voli.
Hasil analisis pengaruh latihan dengan metode tidak langsung terhadap
keterampilan passing atas dalam voli diperoleh jumlah selisih rata-rata 16 poin,
nilai rata-rata ( ) 1,33, nilai standar deviasi 0,98 dan nilai varians 0,97.
Berdasarkan data tersebut diperoleh nilai t hitung sebesar 4,75 dan nilai t tabel
sebesar 2,179. Jika t hitung > t tabel atau - t hitung < - t tabel berarti ada
pengaruh yang singnifikan. Karena t hitung = 4,75 > t tabel = 2,179 artinya ada
pengaruh yang signifikan dari latihan dengan metode tidak langsung terhadap
keterampilan passing atas dalam voli.
ii
Berdasarkan hasil penelitian dengan pengujian hipotesis dengan taraf nyata 0,05
sebagai berikut: Ada pengaruh yang signifikan dari metode langsung dan tidak
langsung terhadap peningkatan keterampilan gerak dasar pada siswa putri
ekstrakurikuler bola voli di SMAN 4 Metro. Keterampilan para siswa putri
ekstrakurikuler bola voli yang diberi latihan metode langsung lebih baik atau
meningkat meskipun tidak secara signifikan dibandingkan dengan keterampilan
para siswa putri yang diberi latihan metode tidak langsung.
JF  - Digital Library
TI  - PENGARUH METODE LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG
TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR
PASSING ATAS SISWA PUTRI
DI SMA NEGERI 4 METRO
(Ekstra Kurikuler)
AV  - restricted
ER  -