%A Enik Trisnawati 0813041024
%J Digital Library
%T KEMAMPUAN MENGURAIKAN DATA GRAFIK
DALAM BENTUK PARAGRAF PADA SISWA
KELAS IX SMP NUSANTARA KEBAGUSAN
PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012
%X Abstrak

Masalah dalam penelitian ini adalah kemampuan menguraikan data grafik dalam
bentuk paragraf siswa kelas IX SMP Nusantara Kebagusan Pesawaran tahun
pelajaran 2011/2012. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan tingkat
kemampuan siswa dalam menguraikan data grafik dalam bentuk paragraf.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 42 siswa yang merupakan jumlah sampel penelitian. Teknik pengumpulan
data dilakukan dengan tes menulis paragraf berdasarkan data grafik yang meliputi
indikator penilaian (1) kesesuaian isi paragraf dengan data grafik, (2) kesatuan
dan kepaduan paragraf, (3) penggunaan kalimat, dan (4) penggunaan ejaan.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh jumlah skor rata-rata kemampuan siswa
kelas IX SMP Nusantara Kebagusan Pesawaran tahun pelajaran 2011/2012 dalam
menguraikan data grafik dalam bentuk paragraf 61,43 yang termasuk dalam
Enik Trisnawati
ii
kategori cukup. Adapun nilai rata-rata dari masing-masing indikator (1)
kesesuaian isi paragraf dengan data grafik 71,4 tergolong kategori cukup, (2)
kesatuan dan kepaduan paragraf 62,2 tergolong kategori cukup, (3) penggunaan
kalimat 60 tergolong kategori cukup, dan (4) penggunaan ejaan 47 tergolong
kategori kurang.
%D 2012
%L eprints17332