creators_name: 0643022040, Romy Desmara Fendi
type: article
datestamp: 2016-01-14 03:09:07
lastmod: 2016-01-14 03:09:07
metadata_visibility: show
title: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA
KONSEP KELISTRIKAN BERBASIS VIDEO LIVE
(Skrpsi)
ispublished: pub
subjects: General
full_text_status: restricted
abstract: Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) menuntut guru fisika memiliki
kemampuan yang lebih untuk menyusun bahan ajar yang tepat dan mudah
dimengerti oleh siswa. Pembelajaran fisika di sekolah saat ini menggunakan
bahan ajar buku cetak dan LKS. Agar pembelajaran tidak monoton dan lebih
bervariasi, pemanfaatan media pembelajaran fisika terutama bahan ajar siswa
sangat diperlukan untuk mengefektifkan kegiatan pembelajaran. Kondisi ini yang
melatarbelakangi dilakukannya penelitian, mengembangkan media pembelajaran
berbasis video live sebagai sumber belajar alternatif bagi siswa.
Tujuan penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan media pembelajaran
fisika konsep kelistrikan berbasis video live yang yang dilengkapi materi sesuai
setandar isi, dilengkapi rangkuman, dan dilengkapi evaluasi yang interaktif,
efektif, dan menarik. Subjek penelitian ini adalah siswa SMA/MA di Lampung
Tengah dengan sampel penelitian siswa SMA N 1 Bangunrejo Lampung Tengah.
Metode pengembangan yang dilakukan yaitu : (1) analisis kebutuhan, (2)
identifikasi sumberdaya untuk memenuhi kebutuhan, (3) identifikasi spesifikasi
produk yang diinginkan pengguna, (4) pengembangan produk, (5) uji internal: uji
spesifikasi produk dan uji kualitas spesifikasi produk, (6) uji eksternal: uji
kemanfaatan produk oleh pengguna, (7) produksi. Data penelitian dikumpulkan
melalui observasi, wawancara dan angket.
Berdasarkan hasil uji internal, media hasil pengembangan memenuhi spesifikasi
produk sebesar 3,44 yang berarti media hasil pengembangan telah sesuai dengan
spesifikasi produk yang direncanakan. Berdasarkan hasil uji kualitas sepesifikasi
produk diperoleh nilai kualitas produk sebesar 3,32 atau secara kualitatif media
hasil pengembangan dinyatakan sangat sesuai. Berdasarkan hasil uji eksternal,
tingkat kemenarikan produk sebesar 3,27 secara kualitatif media sangat menarik
digunakan sebagai sumber belajar. Berdasarkan uji penggunaan produk terhadap
kelompok uji diperoleh persentase sebesar 82,90% siswa mencapai standar
kriteria ketuntasan minimal yang ditetapkan, hal ini menunjukkan media hasil
penelitian efektif digunakan sebagai alternatif sumber belajar bagi kelompok
siswa SMA kelas X.5.
Kata Kunci : Pengembangan, Media Pembelajaran Fisika,Video Live Fisika
date: 2012-01-13
date_type: published
publication: Digital Library
refereed: TRUE
citation:   0643022040, Romy Desmara Fendi  (2012) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA KONSEP KELISTRIKAN BERBASIS VIDEO LIVE (Skrpsi).  Digital Library.       
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/2/Cover%20Dalam.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/3/cover.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/4/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/5/DAFTAR%20ISI.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/6/DAFTAR%20TABEL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/7/DAFTAR%20TABEL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/7/DAFTAR%20TABEL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/8/MENGESAHKAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/9/MOTTO.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/10/PERSEMBAHAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/11/persetujuan.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/12/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/13/SANWACANA.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/14/SURAT%20PERNYATAAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/15/Bab%201.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/16/Bab%202.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/17/Bab%203.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/18/Bab%204.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/19/Bab%205.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17352/20/DAFTAR%20PUST.pdf