TY  - JOUR
ID  - eprints17477
UR  - http://digilib.unila.ac.id/17477/
A1  - 1013124006, MUSTIKAWATI
Y1  - 2012/01/14/
N2  - Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media gambar seri
dalam peningkatan kemampuan menulis karangan deskripsi dan meningkatkan
hasil pembelajaran keterampilan menulis deskripsi pada siswa kelas V SD Negeri
3 Kedaloman Kecamatan Gunung Alip Kabupaten Tanggamus tahun pelajaran
2011/2012.
Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas yang terdiri atas dua
siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 28 orang siswa
SD Negeri 3 Kedaloman Kecamatan Gunung Alip Kabupaten Tanggamus tahun
pelajaran 2011/2012.
Hasil analisis data adalah sebagai berikut: (1) kemampuan siswa mengarang
deskripsi berdasarkan media gambar seri tergolong baik. Hal ini dapat dilihat dari
skor rata-rata kelas yaitu, 70,12, (2) pemanfaatan media gambar seri memiliki
dampak positif dalam meningkatkan proses dan hasil pembelajaran keterampilan
menulis karangan deskripsi siswa kelas V SD Negeri 3 Kedaloman Kecamatan
Gunung Alip Kabupaten Tanggamus yang ditandai dengan peningkatan
ketuntasan belajar siswa pada setiap siklusnya. Pada siklus I (71,43%) dan siklus
II (82,29%). Simpulan penelitian ini berlaku untuk populasi, yaitu siswa kelas V
SD Negeri 3 Kedaloman Gunung Alip Kabupaten Tanggamus.
JF  - Digital Library
TI  - PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGARANG DESKRIPSI
BERDASARKAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V
SD NEGERI 3 KEDALOMAN TANGGAMUS
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
AV  - public
ER  -