creators_name: 0923012035, SUNIYAR
type: article
datestamp: 2016-01-14 03:07:30
lastmod: 2016-01-14 03:07:30
metadata_visibility: show
title: MANAJEMEN PEMBELAJARAN DAN PRESTASI PESERTA DIDIK
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 DI BANDAR LAMPUNG
ispublished: pub
subjects: General
full_text_status: public
abstract: Fokus penelitian ini adalah aspek manajemen pembelajaran yang meliputi 1)
rencana pelaksanaan pembelajaran, 2) pelaksanaan dari pembelajaran mata
pelajaran Quran Hadist dan 3) evaluasi pembelajaran dan prestasi belajar peserta
didik .
Rancangan penelitian ini adalah kualitatif, dengan pendekatan fenomenologis,
sedangkan subyek penelitian ini guru mata pelajaran Quran Hadist di Madrasah
Tsanawiyah Negeri 2 Bandar Lampung
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Manajemen pembelajaran dan prestasi belajar peserta didik mata pelejaran Quran Hadist menyimpulkan (1) Penyusunan
rencana pelaksanaan pembelajaran, telah dibuat dengan ketentuan yang berlaku
sesuai dengan kurikulumTingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang dikeluarkan
oleh Ketua Badan Standar Nasional Pendidikan Tahun 2005 Khusus untuk MTs
telah terlaksana sesuai dengan ketentuan. (2) Pelaksanaan Pembelajaran telah di
laksanakan dengan baik dapat mencapai tujuan yang maksimal. (3) Evaluasi yang
diharapkan, dapat berhasil dengan tepat sehingga menjadi ukuran yang akurat
sebagai perbandingan nilai peserta didik dari tahun ke tahun. (4) Prestasi peserta
didik bila ditinjau dari hasil ujian negara nilai rata-rata Mata Pelajaran Quran
Hadist 38.75 dengan nilai tertinggi 8.29, maka dipandang perlu untuk dapat di
tingkatkan lagi .
date: 2011-01-14
date_type: published
publication: Digital Library
refereed: TRUE
citation:   0923012035, SUNIYAR  (2011) MANAJEMEN PEMBELAJARAN DAN PRESTASI PESERTA DIDIK MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 DI BANDAR LAMPUNG.  Digital Library.       
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17492/1/0923012035-abstrak.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17492/2/0923012035-kesimpulan.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17492/3/0923012035-pendahuluan.pdf