creators_name: 0923031002, Ahmad Husen
type: article
datestamp: 2016-01-14 03:07:47
lastmod: 2016-01-14 03:07:47
metadata_visibility: show
title: PENINGKATAN MOTIVASI, AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PKN
DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA
KELAS IX C SEMESTER GANJIL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
NEGERI 12 KOTABUMI TAHUN PELAJARAN 2010-2011
ispublished: pub
subjects: General
full_text_status: public
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan Media audio visual
dalam upaya meningkatkan motivasi, Aktivitas, dan Prestasi belajar siswa kelas
IX C SMPN 12 Kotabumi tahun pelajaran 201 0/2011 pada standar kompetensi
menampilkan partisipasi dalam usaha pembelaan Negara.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas
yang merupakan bagian dari penelitian tindakan, menggunakan pendekatan
deskriptif analitik yang dilakukan dalam 3 (tiga) siklus. Setiap siklus teridiri atas.
(1) perencanaan, (2) tindakan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi. Subjek
penelitiannya adalah Siswa kelas IX C SMPN 12 Kotabumi yang berjumlah 34
siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu pengamatan atau
observasi, angket, tes, foto dan dokumentasi. Analisis data akhir menggunakan
member chek, triangulasi, audit trail, dan expert opinion.
Hasil penelitian adalah. (1) Penggunaan media audio visual berupa film, materi
power poin serta lagu dalam proses pembelajaran PKn, dapat meningkatkan
motivasi belajar siswa. Pada siklus pertama memperoleh angka 59%. Pada siklus
kedua naik menjadi 76% atau naik sekitar 17%. Pada siklus ketiga naik kembali
menjadi 79% atau naik sekitar 3%. Dari skor maksimal 100%. (2) Penggunaan
media audio visual berupa film, materi power poin serta lagu dalam proses
pembelajaran PKn, dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa. Pada siklus
pertama 47% naik menjadi 76% pada siklus kedua atau naik sebesar sebesar 19%,
tetapi pada siklus ketiga terjadi sedikit penurunan sebesar 2%, dari skor 76%
turun menjadi 74%. (3) Penggunaan media audio visual berupa film, materi
power poin serta lagu dalam proses pembelajaran PKn, dapat meningkatkan
prestasi belajar siswa. Pada siklus pertama sebesar 61,76%, pada siklus kedua
naik menjadi 76,47% atau naik sekitar 14,71%, pada siklus ketiga naik menjadi
85,29% atau naik sekitar 8,82%.
date: 2011-01-14
date_type: published
publication: Digital Library
refereed: TRUE
citation:   0923031002, Ahmad Husen  (2011) PENINGKATAN MOTIVASI, AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PKN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS IX C SEMESTER GANJIL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 KOTABUMI TAHUN PELAJARAN 2010-2011.  Digital Library.       
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17503/1/0923031002-abstract.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17503/2/0923031002-abstrak.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17503/3/0923031002-kesimpulan.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17503/4/0923031002-pendahuluan.pdf