creators_name: 0743023052, Rosita Wardani
type: article
datestamp: 2016-01-15 03:47:11
lastmod: 2016-01-15 03:47:11
metadata_visibility: show
title: EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 3E DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP  LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT PADA  SISWA SMAN 5 BANDAR LAMPUNG 
ispublished: pub
subjects: General
full_text_status: restricted
abstract: Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas pembelajaran Learning 
Cycle 3E dalam meningkatkan penguasaan konsep larutan elektrolit dan 
nonelektrolit pada siswa SMA Negeri 5 Bandar Lampung.  Model pembelajaran 
Learning Cycle 3E merupakan salah satu model pembelajaran yang terdiri dari 3 
fase yaitu (1) Fase eksplorasi (exploration) ; (2) Fase pengenalan konsep 
(explaination); (3) Fase aplikasi konsep (elaboration).  Populasi penelitian ini 
adalah seluruh siswa siswi kelas X SMAN 5 Bandar Lampung.  Sampel penelitian 
ini adalah siswa siswi kelas X4 dan X5 SMAN 5 Bandar Lampung semester genap 
Tahun Pelajaran 2011/2012.  Pengambilan sampel dilakukan dengan meng
gunakan teknik purposive sampling.    
Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan Nonequivalent 
Control Group Design.  Efektivitas model Learning Cycle 3E diukur berdasarkan 
  Rosita Wardani  
penebedaan N-gain yang signifikan anatara kedua sampel yang digunakan (kelas 
eksperimen dan kelas kontrol).  Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata N
gain penguasaan konsep kelas eksperimen 0,34 dan kelas kontrol 0,20.    
Berdasarkan hasil analisis data N-gain tersebut, menunjukkan bahwa penguasaan 
konsep yang diberi pembelajaran Learning Cycle 3E lebih tinggi daripada yang 
diterapkan pembelajaran konvensional.  Selanjutnya untuk mengetahui apakah 
sampel ini berlaku untuk populasi, maka dilakukan uji hipotesis.  Berdasarkan 
hasil uji hipotesis, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Learning Cycle 3E  
efektif dalam meningkatkan penguasaan konsep pada materi larutan elektrolit dan 
nonelektrolit.  
Kata kunci: pembelajaran  Learning Cycle 3E, penguasaan konsep, larutan 
elektrolit dan nonelektrolit.  
date: 2011-07
date_type: published
publication: Digital Library
refereed: TRUE
citation:   0743023052, Rosita Wardani  (2011) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 3E DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT PADA SISWA SMAN 5 BANDAR LAMPUNG.  Digital Library.       
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/1/1.%20COVER.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/2/2.%20ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/3/3.%20COVER%20DALAM.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/4/4.MENYETUJUI.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/5/5.%20MENGESAHKAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/6/6.%20RIWAYAT%20HIDUP.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/7/7.%20SANWACANA.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/8/8.%20MOTTO.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/9/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/10/DAFTAR%20ISI.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/11/DAFTAR%20TABEL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/12/PERNYATAAN%20SKRIPSI%20MAHASISWA.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/13/PERSEMBAHAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/14/I_menuju%20Kompre.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/15/II_menuju%20Kompre.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/16/III_menuju%20Kompre.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/17/IV_menuju%20Kompre.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/18/V_menuju%20Kompre.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/17739/19/Daftar%20pustaka.pdf