?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENGEMBANGAN+LKS+BERBASIS+REPRESENTASI+KIMIA+PADA+PEMBELAJARAN+PARTIKEL+MATERI&rft.creator=Suparman%2C+FADLILAH+ARIF+H&rft.subject=LB+Theory+and+practice+of+education&rft.subject=QD+Chemistry&rft.description=Pembelajaran+IPA+Terpadu+yang+berlangsung+di+SMP+selama+ini+terutama+pada+pokok+bahasan+partikel+kimia+sudah+menggunakan+LKS%2C+namun+LKS+yang+digu-nakan+belum+mampu+merepresentasikan+konsep+abstrak+pada+pokok+bahasan+ini.+Penelitian+ini+bertujuan+untuk+mengembangkan+lembar+kerja+siswa+(LKS)+berbasis+representasi+kimia+pada+pembelajaran+partikel+materi.+Metode+penelitian+yang+digunakan+yaitu+Penelitian+dan+Pengembangan.+LKS+yang+dikembangkan+tersebut+didesain+agar+mampu+merepresentasikan+konsep+abstrak+yang+ada+pada+pokok+bahasan+partikel+materi.+LKS+hasil+pengembangan+ini+terdapat+representasi+pada+level+makroskopik%2C+simbolik+dan+submikroskopik.+Tahapan+pada+LKS+ini+dise-suaikan+dengan+model+pembelajaran+guided+discovery.+Tanggapan+dari+guru+ter-hadap+LKS+yang+dikembangkan+ini+diperoleh+rata-rata+persentase+pada+aspek+kese-suaian+isi+sebesar+94%2C54%25%2C+kemenarikan+95%25+dan+keterbacaan+96%25.+Tanggapan+dari+siswa+siswa+untuk+aspek+kemenarikan+sebesar+85%2C21%25+dan+keterbacaan+88%25.+Rata-rata+persentase+tanggapan+dalam+persen+yang+diperoleh+baik+dari+guru%0D%0AFadlilah+Arif+H%0D%0Amaupun+siswa+untuk+setiap+aspeknya%2C+termasuk+dalam+kriteria+sangat+tinggi+yang+berarti+bahwa+LKS+hasil+pengembangan+ini+memiliki+kualitas+sangat+baik.%0D%0AKata+kunci+%3A+lembar+kerja+siswa%2C+partikel+materi%2C+representasi+kimia&rft.publisher=FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN&rft.date=2014-08-11&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F1780%2F1%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F1780%2F2%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F1780%2F3%2FHALAMAN%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F1780%2F4%2FHALAMAN%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F1780%2F5%2FPERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F1780%2F6%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F1780%2F7%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F1780%2F8%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F1780%2F9%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F1780%2F10%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F1780%2F11%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F1780%2F12%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.format=archive&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F1780%2F13%2FLAMPIRAN.zip&rft.identifier=++Suparman%2C+FADLILAH+ARIF+H++(2014)+PENGEMBANGAN+LKS+BERBASIS+REPRESENTASI+KIMIA+PADA+PEMBELAJARAN+PARTIKEL+MATERI.++FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN%2C+UNIVERSITAS+LAMPUNG.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F1780%2F