%A Kastiman 1013132003
%J Digital Library
%T PENGGUNAAN METODE SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN  MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn  DI KELAS VIII SMP PGRI 4 SEKAMPUNG LAMPUNG  TIMUR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 
%X Abstrak

Tujuan Penelitian tindakan kelas ini untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan menggunakan metode simulasi di kelas VIII SMP PGRI 4 Sekampung Kabupaten Lampung Timur tahun pelajaran 2012/ 2013.   
Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (class room action), suatu pengamatan terhadap kegiatan belajar, sebuah tindakan yang sengaja dimunculkan dan terjadi di dalam kelas secara bersama. Responden dalam penelitian ini adalah kelas VIII SMP PGRI 4 Sekampung Kabupaten Lampung Timur.  
Hasil penelitian yang diperoleh menunjukan bahwa, data pada siklus I rata-rata aktivitas belajar siswa sebesar 56,02%, meningkat 6,27% pada siklus II sebesar 62,29% dan kemudian pada siklus III naik 15,3% sehingga aktivitas belajar siswa mencapai nilai rata-rata sebesar  77,53% dari seluruh siswa. Dengan demikian, metode simulasi dengan selalu memotivasi siswa pada setiap pra pembelajaran dan pada proses pembelajaran guru bertindak sebagai fasilitator, mativator, membimbing siswa secara menyeluruh, melibatkan siswa dalam membuat kesimpulan serta melaksanakan umpan balik dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan siswa kelas VIII SMP PGRI 4 Sekampung Kabupaten Lampung Timur tahun pelajaran 2012/ 2013.  
Kata kunci : Metode Simulasi,  Motivasi Belajar, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, Pelaksanaan Pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran PKn  
%D 2013
%L eprints18011