%A DESTI ARI YANI 0613023017
%J Digital lebrary
%T PENGEMBANGAN LKS DAN ANIMASI KIMIA UNTUK
MENGUNGKAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS
SISWA PADA MATERI POKOK TERMOKIMIA
%X Berdasarkan hasil wawancara dengan 11 guru SMA di Bandar Lampung
diperoleh informasi bahwa 91 % guru dalam proses pembelajaran materi pokok
termokimia belum menggunakan Lembar Kerja Siswa (LKS) dalam proses
penemuan konsep. 9% guru telah menggunakan LKS, namun LKS yang
digunakan belum melatih siswa untuk berfikir melalui keterampilan generik
sains (KGS). Oleh karena itu, perlu dirancang LKS berbasis KGS pada materi
pokok termokimia dan dilengkapi animasi kimia untuk materi yang tidak dapat
dipraktikumkan.
Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan LKS dan animasi kimia berbasis
KGS, kemudian menentukan (1) tingkat keterbacaan dan keterlaksanaannya; (2)
tingkat KGS siswa; dan (3) tanggapan siswa dan guru terhadap penggunaan LKS
dan animasi kimia. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang
%D 2010
%L eprints18507