@article{eprints18634,
           month = {Januari},
           title = {PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA
MELALUI MODEL INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN
IPA KELAS Va SD NEGERI 06 METRO BARAT
SEMESTER II TAHUN PELAJARAN
2009/2010},
          author = {Aditiya Tri Darmawan 0613053002},
            year = {2011},
         journal = {Digital Library},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/18634/},
        abstract = {Abstrak

Berdasarkan hasil observasi di kelas Va SD Negeri 06 Metro Barat Semeter I
tahun pelajaran 2009/2010, diketahui dari 33 siswa diperoleh data sebanyak 18
siswa (54,5\%) belum mencapai ketuntasan belajar, dengan Kriteria Ketuntasan
Minimal (KKM) yang ditetapkan sekolah adalah 60. Tujuan penelitian ini adalah
(1) meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran IPA di kelas Va SD
Negeri 06 Metro Barat dengan menggunakan model inkuiri, (2) meningkatkan
hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA di kelas Va SD Negeri 06 Metro
Barat dengan menggunakan model inkuiri.
Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus dengan proses kajian berdaur yang
terdiri dari empat tahap. Prosedur penelitian ini menggunakan model penelitian
tindakan kelas yang langkah-langkahnya diadaptasi dari rancangan penelitian
tindakan kelas oleh Arikunto (2006:16), yaitu (1) perencanaan, (2) pelaksanaan,
(3) pengamatan, dan (4) refleksi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Rata-rata aktivitas belajar siswa
mengalami peningkatan dari siklus ke siklus. Pada siklus I sebesar 54,3
mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 56,7 dan pada akhir siklus III
menjadi 64,04. (2) Rata-rata hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari
siklus ke siklus. Nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I adalah 52,2
mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 63,7 dan pada akhir siklus III
menjadi 72,8.}
}