TY  - JOUR
ID  - eprints18729
UR  - http://digilib.unila.ac.id/18729/
A1  - 0613053026, EMY PURNAMA SARI
Y1  - 2013/01/20/
N2  - Pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya materi menulis karangan narasi di
SD Negeri  10 Metro Pusat  belum diajarkan secara maksimal,  penyajiannya  belum
diberikan  secara  optimal.  Hal  tersebut  terbukti  masih  banyak  siswa  yang  belum
mampu menggunakan huruf kapital,  tanda titik dan tanda koma dengan baik dan
benar terutama dalam menulis karangan sehingga nilai siswa belum mencapai KKM
yang dinginkan yaitu 66.  Peningkatan kemampuan siswa dalam menulis  karangan
narasi dapat diupayakan oleh guru dengan menggunakan media gambar. 
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas dan kemampuan menulis
karangan narasi  pada siswa kelas IVB SD Negeri 10 Metro Pusat  Tahun Pelajaran
2009/2010 pada pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan media gambar.
Prosedur yang digunakan berbentuk siklus, terdiri dari empat kegiatan pokok, yaitu
perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Dalam penelitian tindakan kelas
ini peneliti menggunakan teknik analisis data secara kualitatif berupa observasi dan
kuantitatif berupa tes kemampuan menulis narasi.
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  penggunaan  media  gambar  dapat
meningkatkan  aktivitas  belajar  siswa.  Hal  ini  dapat  dilihat  dari  hasil  observasi
aktivitas siswa pada siklus I rata-rata aktivitas siswa sebesar 47.51%. Sedangkan pada
siklus II  rata-rata aktivitas siswa sebesar 61.52%. Pada siklus III  rata-rata aktivitas
siswa  sebesar  76.04%.  Penggunaan  media  gambar  juga  dapat  meningkatkan
kemampuan  mengarang siswa.  Hal  ini  dapat  dilihat  dari  kemampuan  mengarang
siswa  pada  siklus  I  sebesar  61.29%,  siklus  II  sebesar  87.10%,  dan  mengalami
peningkatan  sebesar  22.53%.  dari  siklus  II  sebesar  87.10% ke  siklus  III  sebesar
96.77% mengalami peningkatan sebesar 9.67%. 
Berdasarkan hasil temuan di atas, disarankan kepada guru bidang studi Bahasa
Indonesia  agar  menggunakan  media  gambar  sebagai  salah  satu  alternatif
pembelajaran  di  sekolah.  Kepada  siswa  terutama  di  SD Negeri  10 Metro  Pusat, 
kiranya dapat melatih diri secara aktif dalam proses pembelajaran. 
JF  - Digilib Library
TI  - PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KEMAMPUAN MENULIS
KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA 
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
KELAS IVB SD NEGERI 10 METRO PUSAT
AV  - public
ER  -