%A Yunestia Forentina NN
%J Digital Library
%T KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA BERDASARKAN
REALITAS SEKOLAH PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3
PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2009/2010
%X Abstrak

Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah kemampuan menulis teks berita
berdasarkan realitas sekolah pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Pringsewu tahun
pelajaran 2009/2010. Berdasarkan masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk
mendeskripsikan kemampuan menulis teks berita berdasarkan realitas sekolah
pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Pringsewu tahun pelajaran 2009/2010.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Populasi
dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Pringsewu tahun
pelajaran 2009/2010 yang berjumlah 198 siswa yang tersebar dalam lima kelas.
Dalam penetapan sampel, peneliti menetapkan 15% dari jumlah populasi setiap
kelas secara acak sehingga diperoleh jumlah sampel keseluruhan, yaitu 30 siswa.
Data kemampuan menulis teks berita berdasarkan realitas sekolah diambil melalui
tes tertulis. Tes ini berupa tugas menulis teks berita berdasarkan realitas sekolah
yang dilakukan berdasarkan pengamatan langsung oleh siswa dengan alokasi
waktu 90 menit.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis teks berita berdasarkan
realitas sekolah pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Pringsewu tahun pelajaran
2009/2010 tergolong baik dengan persentase 71,25%. Kemampuan menulis teks
berita berdasarkan realitas sekolah ditinjau dari masing-masing aspek, yaitu (a)
sistematika tulisan tergolong baik dengan persentase 78,67%, (b) judul berita
tergolong cukup dengan persentase 65,0%, (c) kelengkapan informasi tergolong
baik dengan persentase 83,33%, dan (d) kebahasaan tergolong kurang dengan
persentase 53,00%.
%D 2012
%L eprints18939