title: UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS  EKONOMI MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN  CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) PADA  SISWA KELAS VIII 5 SEMESTER GANJIL  SMP NEGERI 2 PRINGSEWU TAHUN  PELAJARAN 2009/2010
creator: 0613031024, KUKUH PRIHANDOKO
subject:  
description: Salah satu faktor penyebab masih belum optimalnya hasil belajar IPS ekonomi  siswa kelas VIII 5 SMP Negeri 2 Pringsewu adalah rendahnya aktivitas siswa  dalam proses belajar mengajar, di mana dalam proses tersebut siswa cenderung  kurang aktif dalam belajar. Oleh karena itu, dibutuhkan suatu alternatif untuk  mengembangkan pembelajaran. Alternatif itu antara lain melalui pendekatan  pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL). Pendekatan dalam  pembelajaran tersebut diharapkan dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar  IPS ekonomi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) peningkatan  aktivitas belajar siswa dalam proses pembelajaran dengan penerapan pendekatan  pembelajaran CTL pada mata pelajaran IPS Ekonomi kelas VIII 5 di SMP Negeri  2 Pringsewu Tahun Pelajaran 2009/2010, dan 2) peningkatan hasil belajar siswa  selama proses pembelajaran dengan penerapan pendekatan pembelajaran CTL  pada mata pelajaran IPS Ekonomi kelas VIII 5 di SMP Negeri 2 Pringsewu Tahun  Pelajaran 2009/2010.
date: 2013-01-22
type: Artikel
type: PeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/19173/1/abstrak.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/19173/2/kesimpulan.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/19173/3/pendahuluan.pdf
identifier:   0613031024, KUKUH PRIHANDOKO  (2013) UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS EKONOMI MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS VIII 5 SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 2 PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2009/2010.  digital lebrary.       
relation: http://digilib.unila.ac.id/19173/