creators_name: 0613034007, RESNAWATI
type: article
datestamp: 2016-01-22 07:58:03
lastmod: 2016-01-22 07:58:03
metadata_visibility: show
title: HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN KELENGKAPAN SARANA
BELAJAR DI RUMAH DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI
SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PESISIR SELATAN
KABUPATEN LAMPUNG BARAT
TAHUN PEMBELAJARAN 2009/2010
ispublished: pub
subjects: General
full_text_status: public
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan minat belajar geografi dan
kelengkapan sarana belajar geografi dengan prestasi belajar geografi siswa SMA
Negeri 1 Pesisir Selatan Kabupaten Lampung Barat. Metode penelitian yang
digunakan korelasional, dengan populasi siswa kelas XI Tahun Pembelajaran
2009/2010, berjumlah 118 siswa, sedangkan sampel 45% atau 53 siswa dengan
teknik Proporsional Random Sampling. Teknik pengumpulan data dengan
menggunakan teknik tes, kuesioner, dan dokumentasi. Analisis data untuk uji
hipotesis 1 dan 2 menggunakan rumus korelasi product moment dan untuk uji
hipotesis 3 menggunakan rumus korelasi ganda.
Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) terdapat hubungan positif yang kuat dan
signifikan antara minat dengan prestasi belajar geografi siswa pada pembelajaran
geografi dengan koefisien korelasi sebesar 0,767. Berarti ada kenderungan
semakin tinggi minat siswa maka semakin tinggi prestasi belajar yang dicapai,
semakin rendah minat siswa maka cenderung semakin rendah prestasi belajar
yang dicapai. (2) terdapat hubungan positif yang kuat dan signifikan antara
kelengkapan sarana belajar geografi di rumah dengan prestasi belajar geografi
siswa dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,694. Berarti ada kenderungan
semakin lengkap sarana belajar geografi siswa maka semakin tinggi prestasi
belajar geografi yang dicapai, semakin tidak lengkap sarana belajar geografi siswa
maka cenderung semakin rendah prestasi belajar geografi yang dicapai. (3)
terdapat hubungan positif yang sangat kuat antara minat dan kelengkapan sarana
belajar geografi di rumah dengan prestasi belajar geografi siswa dengan nilai
koefisien korelasi ganda sebesar 0,832 Berarti ada kenderungan semakin tinggi
minat belajar siswa dan semakin lengkap sarana belajar geografi siswa maka
semakin tinggi prestasi belajar geografi yang dicapai, semakin rendah minat
belajar siswa dan semakin tidak lengkap sarana belajar geografi siswa maka
semakin rendah prestasi belajar geografi yang dicapai siswa.
date: 2010-01-22
date_type: published
publication: digital lebrary
refereed: TRUE
citation:   0613034007, RESNAWATI  (2010) HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN KELENGKAPAN SARANA BELAJAR DI RUMAH DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PESISIR SELATAN KABUPATEN LAMPUNG BARAT TAHUN PEMBELAJARAN 2009/2010.  digital lebrary.       
document_url: http://digilib.unila.ac.id/19214/1/abstrak.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/19214/2/kesimpulan.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/19214/3/pendahuluan.pdf