%0 Journal Article
%A 0713021044, Rini Kurniawati
%D 2016
%F eprints:19636
%J Digilib Library
%T EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PADA  MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIII  SMP NEGERI 5 BANDARLAMPUNG T.P. 2010/1011
%U http://digilib.unila.ac.id/19636/
%X Model pembelajaran yang digunakan oleh guru di kelas sangat berpengaruh ter-  hadap keberhasilan siswa dalam belajar.   Untuk mendapatkan hasil belajar yang   optimal, diperlukan  model  pembelajaran  yang  tepat.   Salah  satu  model  pem-  belajaran yang dapat  digunakan pada pelajaran matematika adalah model  pem-  belajaran kooperatif  tipe NHT.  Tujuan penelitian ini adalah  untuk mengetahui   efektivitas  penerapan  pembelajaran  kooperatif  tipe  NHT pada  mata  pelajaran   matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Bandarlampung.  Penelitian ini merupakan penelitian quasi  eksperimen.  Populasinya adalah  se-  l uruh si swa  kel as  VIII  SMP Negeri  5 Bandar l ampung t ahun  pelajaran   2010/2011 yang terdistribusi dalam enam kelas.  Dari enam kelas yang ada, dipilih   dua kelas secara acak sebagai sampel penelitian.   Kelas yang terpilih adalah VIII   B sebagai kelas eksperimen dan VIII C sebagai kelas kontrol.  Data hasil penelitian dianalisis dengan uji-t pihak kanan dan taraf signifikansi 5%.   Berdasarkan hasl  analisis data disimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe   NHT lebih efektif  daripada pembelajaran konvensional.  Rata-rata hasil  belajar   siswa  di  kelas  eksperimen  dengan  pembelajaran  kooperatif  tipe  NHT adalah   59,91,  sedangkan  rata-rata  hasil  belajar  siswa  di  kelas  kontrol  dengan   pembelajaran konvensional adalah 47,36.