TY  - JOUR
ID  - eprints19748
UR  - http://digilib.unila.ac.id/19748/
A1  - 0713032002, DIAH FUJI LESTARI KADIR
Y1  - 2016/01/25/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan hubungan pemanfaatan sumber belajar dari internet
dengan prestasi belajar dalam menyelesaikan tugas mandiri mata pelajaran PKn kelas VIII SMP
N 9 Bandar Lampung tahun pelajaran 2010/2011.
Metode yang digunakan adalah metode deskriptif  dengan sampel yang berjumlah 36 orang
responden dengan cara pengambilan sampel dilakukan menggunakan tehknik sampling yaitu
mengambil 20 % dari populasi yang berjumlah 183 orang responden.
Penelitian ini menggunakan analisis data dengan rumus Chi Kuadrat Kontingensi. Berdasarkan
analisis data tersebut diperoleh hasil yang signifikan bahwa X
2
hit
X
2
tab
dengan taraf signifikan 5% (0,05) dan pada taraf signifikan 1% (0,01) diperoleh 22,81
dengan derajat kebebasan 4, serta mempunyai derajat keeratan hubungan antar variabel dalam
kategori tinggi yakni dengan koefisien kontingensi C
hit
= 0,61 dan koefisien maksimum C
maks
=
0,816 terletak pada keeratan 0,56 0,83 (kategori tinggi). Dari hasil pengujian tersebut diketahui
hubungan pemanfaatan sumber belajar dari internet dengan prestasi belajar dalam menyelesaikan
tugas mandiri mata pelajaran PKn siswa kelas VIII SMP N 9 Bandar Lampung tahun ajaran
2010/2011 berada pada derajat keeratan hubungan dalam kategori tinggi. Dengan demikian
semakin tinggi intensitas pemanfaatan sumber belajar dari internet maka semakin tinggi prestasi
belajar siswa dalam menyelesaikan tugas mandiri mata pelajaran PKn
JF  - Digilib Library
TI  - HUBUNGAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DARI INTERNET
DENGAN PRESTASI BELAJAR DALAM MENYELESAIKAN
TUGAS MANDIRI MATA PELAJARAN PKN KELAS VIII
SMP N 9 BANDAR LAMPUNG
TAHUN AJARAN 2010/2011
AV  - public
ER  -