The repository administrator has not yet configured an RDF license.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR POSITIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 2 PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2015/2016
Masalah penelitian ini adalah kemampuan berfikir positif. Permasalahan penelitian adalah “Apakah layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan kemampuan berfikir positif pada siswa kelas XII SMA Negeri 2 Pringsewu”. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan berpikir positif melalui layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas XII SMA Negeri 2 Pringsewu tahun ajaran 2015/2016. Metode penelitian bersifat pre-eksperimental dengan One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian sebanyak 15 orang siswa yang memiliki kemampuan berfikir positif rendah. Teknik pengumpulan data menggunakan skala berpikir positif dalam belajar. Hasil analisis data menggunakan uji beda Wilcoxon, diperoleh z hitung = -5,969 < z tabel= 2,132, maka Ha diterima, artinya layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan kemampuan berfikir positif dalam belajar pada siswa kelas XII di SMA Negeri 2 Pringsewu. Kata kunci: bimbingan kelompok, kemampuan berfikir positif, siswa.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR POSITIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 2 PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2015/2016 (File PDF)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR POSITIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 2 PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2015/2016 (Other)
HTML Summary of #20549 MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR POSITIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 2 PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2015/2016
BF Psychology
LB Theory and practice of education