%0 Journal Article
%A 0543024030, MELINDA DWI PUSPITA SARI
%D 2012
%F eprints:20770
%J Digital Library
%T PENGARUH PENGGUNAAN TEHNIK PENCATATAN MIND MAP  TERHADAP BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS IX SMP NEGERI 13  BANDAR LAMPUNG  (Materi Pokok Sisitem Ekskresi Pada Manusia Semester Ganjil TP  2011/2012)
%U http://digilib.unila.ac.id/20770/
%X Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penggunaan tehnik pencatatan  Mind Map terhadap berpikir kreatif siswa dan aktivitas belajar siswa pada materi  pokok Sistem Ekskresi pada manusia. Desain yang digunakan dalam penelitian ini  adalah desain pretest-posttest nonequivalen group. Sampel pada penelitian ini  adalah siswa kelas IXH dan IXD yang dipilih secara acak dengan teknik cluster  random sampling.  Data penelitian ini berupa data kualitatif yaitu berpikir kreatif siswa yang diukur  berdasarkan aktivitas siswa selama proses belajar berlangsung. Data penelitian  kuantitatif yaitu berupa penilaian hasil belajar yang diperoleh dari pretes dan  postes, kemudian dihitung selisihnya dan diperoleh N-gain. Analisis data  menggunakan uji-t pada taraf kepercayaan 95% dengan menggunakan program  SPSS 17.  Melinda Dwi Puspita Sari  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan berpikir kreatif  siswa pada kelas yang menggunakan tehnik pencatatan Mind Map lebih tinggi  dibandingkan dengan kelas yang pembelajaranya tidak menggunakan tehnik  pencatatan Mind Map (Diskusi). Hal ini berarti tehnik pencatatan Mind Map  sangat berpengaruh terhadap berpikir kreatif siswa. Tehnik pencatatan Mind Map  juga berpengaruh terhadap aktivitas belajar siswa pada saat proses pembelajaran.  Aktivitas belajar siswa yang menggunakan tehnik pencatatan Mind Map lebih  tinggi dibandingkan dengan aktivitas belajar siswa kelas kontrol.  Kesimpulan dari penelitian ini adalah tehnik pencatatan Mind Map meningkatkan  berpikir kreatif siswa pada materi pokok Sistem Ekskresi pada manusia. Aktivitas  belajar siswa selama proses pembelajaran lebih tinggi kelas eksperimen  dibandingkan dengan aktivitas belajar siswa kelas kontrol.  Kata kunci : tehnik pencatatan Mind Map, berpikir kreatif, Sistem Ekskresi pada  manusia.