title: HUBUNGAN ANTARA NILAI TES MASUK   SEKOLAH DAN CARA BELAJAR DENGAN HASIL  BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMP  NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN  2011/2012
creator: 0713031016, BUDI WAHYU SAPUTRO
subject:  
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara nilai tes masuk  sekolah dan cara belajar dengan hasil belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VII SMP  Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2011/2012. Populasi dalam penelitian ini  adalah Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sukoharjo yang berjumlah 298 siswa yang  tersebar di delapan kelas. Teknik pengambilan yaitu proportional random  sampling dengan menggunakan rumus Taro Yamane diperoleh sampel sebanyak  171 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif asosiatif dengan  pendekatan ex post facto. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah  dokumentasi, observasi, dan kuesioner (angket). Pengujian hipotesis dilakukan  menggunakan model Korelasi Product Moment dan model Korelasi Ganda  (Multiple).   Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan diperoleh: (1) ada hubungan yang  positif dan signifikan antara nilai tes masuk sekolah dengan hasil belajar IPS  Terpadu Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2011/2012  thitung > ttabel yaitu 9,300 > 1,973 dengan koefisien korelasi r=0,582 dan koefisien  determinasi r2= 0,339; (2) ada hubungan yang positif dan signifikan antara cara  belajar dengan hasil belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VII SMP Negeri 1  Sukoharjo Tahun Pelajaran 2011/2012 thitung > ttabel yaitu 8,105 > 1,973 dengan  koefisien korelasi r=0,520 dan koefisien determinasi r2= 0,280; dan (3) ada  hubungan yang positif dan signifikan antara nilai tes masuk sekolah dan cara  belajar dengan hasil belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VII SMP Negeri 1  Sukoharjo Tahun Pelajaran 2011/2012. Diperoleh Fhitung > Ftabel yaitu 73,502 >  3,05 dengan koefisien korelasi (R) = 0,683 dan koefisien determinasinya (R2) =  0,467 atau 46,7% sisanya (53,3%) terkait dengan faktor lain yang tidak masuk  dalam model.  Kata kunci: nilai tes masuk sekolah, cara belajar, hasil belajar IPS Terpadu.
date: 2012-05
type: Artikel
type: PeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20798/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20798/2/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20798/3/COVER.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20798/4/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20798/5/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20798/6/Riwayat%20Hidup.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20798/7/SURAT%20PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20798/8/SURAT%20PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20798/9/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20798/10/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20798/11/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20798/12/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20798/13/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20798/14/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   0713031016, BUDI WAHYU SAPUTRO  (2012) HUBUNGAN ANTARA NILAI TES MASUK SEKOLAH DAN CARA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012.  Digital Library.       
relation: http://digilib.unila.ac.id/20798/