title: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN  GALLERY WALK (GW) PADA MATERI POKOK  SISTEM PENCERNAAN MAKANAN  TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SISWA
creator: 0743024034, Martha Eka Putri
subject:  
description: Keterampilan proses siswa merupakan salah satu tuntutan hasil belajar (student  learning outcome) yang harus dimiliki oleh siswa sekolah menengah. Namun,  berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan guru biologi yang mengajar di  kelas XI SMA Negeri 7 Bandar Lampung, diketahui bahwa keterampilan proses  siswa belum dikembangkan secara optimal. Hal ini dikarenakan selama ini guru  menggunakan metode/model pembelajaran yang tidak memfasilitasi siswa untuk  mengembangkan keterampilan proses siswa. Salah satu alternatif yang dapat  digunakan untuk meningkatkan keterampilan proses oleh siswa yaitu model  pembelajaran Gallery Walk. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  peningkatan keterampilan proses siswa pada materi pokok sistem pencernaan  makanan.  Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain pretes-postes tak  equivalen. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI1 dan XI3 yang dipilih dari  Martha Eka Putri  ii  populasi secara cluster random sampling. Data penelitian ini berupa data  kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif diperoleh dari rata-rata nilai pretes dan  postes yang dianalisis secara statistik menggunakan uji-t pada taraf kepercayaan  5% melalui program SPSS 17. Data kualitatif berupa data aktivitas belajar siswa.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan proses siswa yang dihitung  dengan N-gain pada kelas eksperimen yaitu 43,20 dan pada kelas kontrol yaitu  22,84. Adapun indikator keterampilan proses yang diteliti yaitu observasi,  klasifikasi, interpretasi, dan prediksi, pada kelas eksperimen indikator tertinggi  yaitu observasi (95) dan indikator terendah yaitu prediksi (65,50). Selain itu, ratarata aktivitas siswa pada kelas eksperimen juga menunjukkan peningkatan dari  pertemuan I sampai III yang mencapai 13,2 %. Aspek membuat kesimpulan  merupakan aktivitas tertinggi yang dilakukan siswa pada kelas yang  menggunakan model pembelajaran GW.  Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan  model GWmemiliki pengaruh terhadap peningkatan keterampilan proses dan  aktivitas belajar siswa kelas XI SMA negeri 7 Bandar Lampung materi pokok  Sistem pencernaan Manusia.  Kata kunci: Model GW, keterampilan proses, aktivitas, sistem pencernaan  makanan
date: 2012
type: Artikel
type: PeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20807/1/1.%20COVER%20LUARku.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20807/2/2.%20ABSTRAKku.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20807/3/3.%20COVER%20DALAMku.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20807/4/4.%20PERSETUJUAN%20ku.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20807/5/5.%20PENGESAHANku.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20807/6/6.%20PEMBUKAANku.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20807/7/11.%20Daftar%20Isi.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20807/8/13.%20DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20807/9/14.%20DAFTAR%20GAMBAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20807/10/SURAT%20PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20807/11/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20807/12/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20807/13/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20807/14/BAB%204%20REVISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20807/15/BAB%20V.pdf
identifier:   0743024034, Martha Eka Putri  (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GALLERY WALK (GW) PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN MAKANAN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SISWA.  Digital Library.       
relation: http://digilib.unila.ac.id/20807/