%0 Journal Article
%A 0813022026, Elvi Rarani
%D 2012
%F eprints:20821
%J Digital Library
%T PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA  ANTARA METODE TANYA JAWAB DENGAN  METODE DISKUSI PADA PEMBELAJARAN  INKUIRI TERBIMBING
%U http://digilib.unila.ac.id/20821/
%X Hasil belajar siswa dapat ditingkatkan dan lebih baik menggunakan pembelajaran  inkuiri terbimbing dengan metode tanya jawab dan diskusi. Hasil belajar kognitif  produk diukur dari nilai rata-rata hasil test formatif sedangkan hasil belajar  kognitif proses diukur dari pencapaian indikator penilaian proses selama kegiatan  pembelajaran berlangsung.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan rata-rata hasil belajar  antara metode tanya jawab dengan metode diskusi pada pembelajaran inkuiri  terbimbing dan (2) rata-rata hasil belajar yang lebih tinggi antara metode tanya  jawab dengan metode diskusi pada pembelajaran inkuiri terbimbing. Penelitian ini  dilaksanakan di kelas dan SMP Negeri 2 Gedong Tataan yang  berjumlah 60 siswa pada semester genap tahun pelajaran 2011/2012 dengan  materi gaya dan penerapannya .  Elvi Rarani  iii  Berdasarkan penelitian ini, diperoleh data test hasil belajar yang kemudian  dianalisis menggunakan metode Independent Sample T Test dengan bantuan SPSS  17.0, hasil analisis menunjukkan bahwa kedua data berdistribusi normal.  Selanjutnya untuk menguji perbedaan rata-rata hasil belajar dilakukan dengan uji  Independent Sample T Test dengan bantuan SPSS 17.0.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1 ) rata-rata hasil belajar pada  pembelajaran inkuiri terbimbing dengan metode tanya jawab berbeda dengan  pembelajaran inkuiri terbimbing menggunakan metode diskusi dan (2)  pembelajaran inkuiri terbimbing dengan metode diskusi lebih efektif digunakan  untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran fisika, dibandingkan  pembelajaran inkuiri terbimbing menggunakan metode diskusi. Hal ini didukung  oleh perolehan skor rata-rata hasil belajar siswa pada kelas inkuiri terbimbing  dengan metode diskusi sebesar 75,77 dan kelas inkuiri terbimbing dengan metode  tanya jawab sebesar 62,80.  Kata kunci : inkuiri terbimbing, tanya jawab, diskusi, dan hasil belajar.