creators_name: 0813022026, Elvi Rarani
type: article
datestamp: 2016-05-18 06:54:48
lastmod: 2016-05-18 06:54:48
metadata_visibility: show
title: PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA
ANTARA METODE TANYA JAWAB DENGAN
METODE DISKUSI PADA PEMBELAJARAN
INKUIRI TERBIMBING
ispublished: pub
subjects: General
full_text_status: restricted
abstract: Hasil belajar siswa dapat ditingkatkan dan lebih baik menggunakan pembelajaran
inkuiri terbimbing dengan metode tanya jawab dan diskusi. Hasil belajar kognitif
produk diukur dari nilai rata-rata hasil test formatif sedangkan hasil belajar
kognitif proses diukur dari pencapaian indikator penilaian proses selama kegiatan
pembelajaran berlangsung.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan rata-rata hasil belajar
antara metode tanya jawab dengan metode diskusi pada pembelajaran inkuiri
terbimbing dan (2) rata-rata hasil belajar yang lebih tinggi antara metode tanya
jawab dengan metode diskusi pada pembelajaran inkuiri terbimbing. Penelitian ini
dilaksanakan di kelas dan SMP Negeri 2 Gedong Tataan yang
berjumlah 60 siswa pada semester genap tahun pelajaran 2011/2012 dengan
materi gaya dan penerapannya .
Elvi Rarani
iii
Berdasarkan penelitian ini, diperoleh data test hasil belajar yang kemudian
dianalisis menggunakan metode Independent Sample T Test dengan bantuan SPSS
17.0, hasil analisis menunjukkan bahwa kedua data berdistribusi normal.
Selanjutnya untuk menguji perbedaan rata-rata hasil belajar dilakukan dengan uji
Independent Sample T Test dengan bantuan SPSS 17.0.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1 ) rata-rata hasil belajar pada
pembelajaran inkuiri terbimbing dengan metode tanya jawab berbeda dengan
pembelajaran inkuiri terbimbing menggunakan metode diskusi dan (2)
pembelajaran inkuiri terbimbing dengan metode diskusi lebih efektif digunakan
untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran fisika, dibandingkan
pembelajaran inkuiri terbimbing menggunakan metode diskusi. Hal ini didukung
oleh perolehan skor rata-rata hasil belajar siswa pada kelas inkuiri terbimbing
dengan metode diskusi sebesar 75,77 dan kelas inkuiri terbimbing dengan metode
tanya jawab sebesar 62,80.
Kata kunci : inkuiri terbimbing, tanya jawab, diskusi, dan hasil belajar.
date: 2012
date_type: published
publication: Digital Library
refereed: TRUE
citation:   0813022026, Elvi Rarani  (2012) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA METODE TANYA JAWAB DENGAN METODE DISKUSI PADA PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING.  Digital Library.       
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/1/1.COVER.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/2/2.%20Abstrak.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/3/4.%20Cover%20Dalam.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/4/5.%20Menyetujui.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/5/6.%20Mengesahkan.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/6/7.%20Surat%20Pernyataan.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/7/8.%20Riwayat%20Hidup.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/8/9.%20Motto.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/9/10.%20Persembahan.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/10/11.%20Sanwacana.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/11/12.%20Daftar%20Isi.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/12/13.%20Daftar%20Tabel.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/13/14.%20Daftar%20Gambar.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/14/BAB%201.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/15/BAB%202.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/16/BAB%203.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/17/BAB%204.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/18/BAB%205.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/20821/19/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf