title: PENGARUH SIKAP SISWA PADA MATA  PELAJARAN EKONOMI DAN IKLIM  SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR  EKONOMI SISWA KELAS XI IPS  SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1  PURBOLINGGO LAMPUNG TIMUR  TAHUN PELAJARAN 2011/2012
creator: 0813031014, SUSANTI
subject:  
description: Pendidikan sangatlah penting dalam proses pembangunan suatu negara. Suatu  negara yang mutu pendidikannya rendah akan menghambat kemajuan negara  tersebut. Karena melalui pendidikan inilah suatu negara dapat mengembangkan  sumber daya manusia yang berkualitas dan akan menjadi generasi-generasi yang  cerdas dan terampil sebagai salah satu modal untuk menuju perubahan yang lebih  baik untuk menghadapi era globalisasi.  Penelitin ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap siswa pada mata  pelajaran ekonomi dan iklim sekolah terhadap hasil belajar Ekonomi siswa di  SMA Negeri 1 Purbolinggo. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS  semester ganjil SMA Negeri 1 Purbolinggo sebanyak empat kelas dengan jumlah  siswa keseluruhan 120 siswa. Teknik pengambilan sampel yaitu simple random  sampling dengan menggunakan rumus Taro Yamane didapat sampel sebanyak 92  siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian verifikatif dengan pendekatan ex  post facto dan survei. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi,  angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini  adalah teknik analisis regresi.  Untuk menguji hipotesis pertama dan kedua menggunakan regresi linier sederhana  dengan uji t, sedangkan untuk menguji hipotesis ketiga menggunakan regresi  linier multiple dengan uji F.  Berdasarkan analisis data diperoleh hasil:  1. Ada pengaruh sikap siswa pada mata pelajaran ekonomi terhadap hasil belajar  ekonomi yang ditunjukkan dengan nilai t hitung > t tabel yaitu 4,780 > 1,987  dengan koefisien korelasi (r) sebesar 0,450 dan koefisien determinasi (r2)  sebesar 0,203.  2. Ada pengaruh iklim sekolah terhadap hasil belajar ekonomi yang ditunjukkan  dengan nilai t hitung > t tabel yaitu 5,632 > 1,987 dengan koefisien korelasi (r)  sebesar 0,510 dan koefisien determinasi (r2) sebesar 0,261.  3. Ada pengaruh sikap siswa pada mata pelajaran ekonomi dan iklim sekolah  terhadap hasil belajar ekonomi yang ditujukkan dengan nilai F hitung > F tabel  yaitu 25,285 > 3,098 dengan koefisien korelasi (R) sebesar 0,602 dan koefisien  determinasi (R2) sebesar 0,362.  Kata kunci: Sikap Siswa Pada Mata Pealajaran Ekonomi (X1), Iklim Sekolah (X2)  dan Hasil Belajar (Y).
date: 2012-05
type: Artikel
type: PeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20853/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20853/2/Cover%20Depan.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20853/3/Cover%2C%20Judul%2C%20Pengesahan%2C%20Pernyataan%2C.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20853/4/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20853/5/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20853/6/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20853/7/MOTTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20853/8/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20853/9/RIWAYAT%20HIDUP%20FIX.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20853/9/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20853/9/Bab%202.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20853/9/Bab%201.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20853/10/Bab%203.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20853/11/Bab%204.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20853/12/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/20853/12/Bab%205.pdf
identifier:   0813031014, SUSANTI  (2012) PENGARUH SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 PURBOLINGGO LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2011/2012.  Digital Library.       
relation: http://digilib.unila.ac.id/20853/