TY  - JOUR
ID  - eprints20909
UR  - http://digilib.unila.ac.id/20909/
A1  - 1013069142, SUMARNI
Y1  - 2016/02/10/
N2  - Permasalahan penelitian adalah rendahnya aktivitas siswa terutama
pelajaran IPA di Kelas IV SDN 1 Sukabumi, oleh karena itu dalam penelitian ini
dibahas tentang cara peningkatan aktivitas. Tujuan penelitian ini meningkatkan
aktivitas pembelajaran IPA menggunakan metode diskusi.
Tindakan penelitian ini terdiri dari tiga (3) Siklus. Pada setiap siklus akan
dilakukan tindakan dengan langkah-langkah yang mengikuti tiga daur yaitu :
rencana tindakan , pelaksanaan tindakan, dan refleksi. Dalam pelaksanaan
tindakan, dilakukan pembelajaran mata pelajaran IPA dengan menitikberatkan
penggunaan metode diskusi. Diawali dengan Tanya jawab tentang struktur bagian
tumbuhan, lalu menunjukkannya kedalam kelas, membagi siswa menjadi
kelompok kecil dengan menggunakan metode diskusi. Dilanjutkan dengan latihan
terbimbing yaitu guru membimbing siswa berdiskusi untuk memecahkan
persoalan terhadap materi.
Tahap terakhir dari kegiatan ini adalah latihan mandiri, yaitu siswa
mengerjakan tugas secara individu.
Setelah tindakan dilaksanakan, maka ditemukan fakta bahwa metode
diskusi dapat meningkatkan aktivitas IPA. Hal ini ditunjukkan semakin
meningkatnya aktivitas, sehingga hasil evaluasi mengalami peningkatan yang
signifikan pada setiap siklus. Aktivitas belajar siswa setelah pelaksanaan
pembelajaran menggunakan metode diskusi menunjukkan adanya peningkatan.
Dari pertemuan siklus pertama terdapat 19 siswa yang aktiv dari 37 siswa
dan pada siklus kedua terdapat 27 siswa yang aktiv dari 37 siswa serta pada siklus
ketiga terdapat 33 siswa yang aktiv dari 37 siswa.
JF  - Digilib Library
TI  - UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR IPA MELALUI
METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS IV SDN 1 SUKABUMI
BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011-2012

AV  - restricted
ER  -