title: PENGEMBANGAN SIMULASI PRAKTIKUM PADA PEMBELAJARAN  FISIKA MATERI EFEK FOTOLISTRIK DENGAN  PENDEKATAN INKUIRI
creator: AGUS SETIAWAN , 1113022003
subject: L Education (General) = Pendidikan 
description: Telah dilakukan penelitian pengembangan simulasi praktikum pada pembelajaran  fisika materi efek fotolistrik dengan pendekatan inkuiri.Tujuan penelitian  pengembangan ini adalah menghasilkan simulasi praktikum efek fotolistrik  dengan pendekatan inkuiri, mendeskripsikan kemenarikan, kemudahan, dan  kemanfaatan, serta keefektifan produk.  Penelitian ini menggunakan model penelitian pengembangan yang diawali dengan  analisis kebutuhan, merancang desain produk, membuat produk, kemudian diuji  kelayakan oleh ahli baik desain maupun materi dan dilanjutkan dengan uji satu  lawan satu serta direvisi. Setelah direvisi, produk diuji di lapangan. Uji lapangan  dilakukan pada siswa kelas XII IPA3MAN 1 Metro Kota Metro.  Hasil uji produk menunjukkan bahwa multimedia yang dikembangkan memiliki  nilai kemenarikan dengan skor 3,10 (menarik), kemudahan dengan skor 2,77  (mudah), dan kemanfaatan dengan skor 2,70 (bermanfaat). Selain itu, produk yang  dikembangkan efektif dilihat dari hasil belajar siswa, yaitu 77,00% siswa telah  Agus Setiawan  tuntas KKM yaitu memperoleh nilai lebih dari 75. Kesimpulan dari penelitian  pengembangan ini adalah simulasi praktikum yang dikembangkan layak dan  efektif sebagai suatu media pembelajaran pada kurikulum 2013 berbasis  pendekatan inkuri.  Kata kunci: pengembangan, simulasi praktikum, dan pendekatan inkuiri.
publisher:  UNIVERSITAS LAMPUNG
date: 2016-02-24
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/21547/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/21547/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/21547/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   AGUS SETIAWAN , 1113022003  (2016) PENGEMBANGAN SIMULASI PRAKTIKUM PADA PEMBELAJARAN FISIKA MATERI EFEK FOTOLISTRIK DENGAN PENDEKATAN INKUIRI.   UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/21547/