TY  - GEN
CY  - FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
ID  - eprints21564
UR  - http://digilib.unila.ac.id/21564/
A1  -  RIKA LUSIANA SURYA , 1111031097
Y1  - 2016/03/04/
N2  - Tujuan penelitian ini adalah menganalisis apakah profesionalisme akuntan
pendidik dan metode pembelajaran berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi
mahasiswa.
Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada mahasiswa S1
Akuntansi Universitas Lampung, Universitas Bandar Lampung, IBI Darmajaya,
Universitas Malahayati, STIE A2l, dan STIE Gentiaras. Teknik pemilihan sampel
dilakukan secara purposive sampling. Analisis data menggunakan regresi linear
berganda dengan software SPSS 21.
Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa ,profesionalisme akuntan pendidik yang
diukur berdasarkan skill, knowledge, dan character dan metode pembelajaran
bepengaruh positif dan signifikan terhadap pemahaman akuntansi mahasiswa.
Kata Kunci : Profesionalisme Akuntan Pendidik, Metode Pembelajaran,
Pemahaman Akuntansi mahasiswa.

abstract

The purpose of this study was to analyze whether the professionalism of
accountants educators and teaching methods to the student understanding of
accounting .
Data collected through questionnaires to students S1 Accounting , University of
Lampung , Bandar Lampung University , IBI Darmajaya , Malahayati University,
STIE A2L , and STIE Gentiaras . Mechanical sample selection was done by
purposive sampling . Analysis of data using multiple linear regression with SPSS
21 software .
The results of this study show that , the professionalism of accountants educators
as measured by skill, knowledge , and character and teaching methods have a
positive and significant impact on student understanding of accounting.
Keywords: Professionalism accountant educator, teaching methods, student
understanding of accounting.
PB  -  UNIVERSITAS LAMPUNG
TI  - PENGARUH PROFESIONALISME AKUNTAN PENDIDIK DAN METODE
PEMBELAJARAN TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI
MAHASISWA
AV  - restricted
ER  -