%0 Generic
%A RIZKI HERDIYANTI,  1213031080
%C FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%D 2016
%F eprints:21573
%I  UNIVERSITAS LAMPUNG
%T PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI  ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA UNTUK MELANJUTKAN STUDI  KE PERGURUAN TINGGI SISWA KELAS XII IPS  SEMESTER GENAP SMA PERINTIS 2 BANDAR LAMPUNG  TAHUN PELAJARAN 2015/2016
%U http://digilib.unila.ac.id/21573/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh motivasi belajar  dan status sosial ekonomi orang tua terhadap minat melanjutkan studi ke  Perguruan Tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif  verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian  ini yaitu siswa kelas XII IPS SMA Perintis 2 Bandar Lampung tahun pelajaran  2015/2016 yang berjumlah 206 siswa dan sampelnya 130 siswa yang ditentukan  dengan rumus Cochran. Teknik pengambilan sampel yaitu probability sampling  menggunakan simple random sampling. Pengujian hipotesis menggunakan regresi  linier sederhana dan regresi linier multiple. Hasil penelitian ini menunjukan  bahwa: (1) Ada pengaruh motivasi belajar terhadap minat melanjutkan studi ke  Perguruan Tinggi sebesar 31,8%. (2) Tidak ada pengaruh status sosial ekonomi  orang tua terhadap minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi. (3) Ada  pengaruh motivasi belajar dan status sosial ekonomi orang tua terhadap minat  melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi sebesar 31,9%.  Kata kunci : minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi, motivasi  belajar, status sosial ekonomi orang tua.