title: PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU  DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS  TERPADU MELALUI AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII  DI SMP NEGERI 1 DENTE TELADAS KABUPATEN TULANG  BAWANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016  
creator:  FITRI RAHAYU , 1213031036
subject: H Social Sciences (General)
subject: LB Theory and practice of education
description: Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar. Tujuan dari  penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode mengajar dan motivasi  belajar terhadap hasil belajar melalui aktivitas belajar. Metode yang digunakan  dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto  dan survey. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII Semester ganjil  SMP Negeri 1 Dente Teladas Tahun Ajaran 2015/2016 dan sampel 69 siswa yang  ditentukan dengan rumus Slovin. Metode penetapan sampel yaitu probability  sampling dengan menggunakan simple random sampling. Pengujian hipotesis  menggunakan regresi linier dengan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa hasil penelitian ada pengaruh secara langsung maupun tidak langsung  antara persepsi siswa tentang metode mengajar guru dan motivasi belajar siswa  terhadap hasil belajar IPS Terpadu melalui aktivitas belajar siswa di SMP Negeri  1 Dente Teladas Kabupaten Tulang Bawang.  Kata kunci: aktivitas belajar, hasil belajar, metode mengajar, motivasi belajar.
publisher: UNIVERSITAS LAMPUNG
date: 2016-03-14
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/21585/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/21585/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/21585/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:    FITRI RAHAYU , 1213031036  (2016) PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU MELALUI AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 DENTE TELADAS KABUPATEN TULANG BAWANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016.  UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/21585/