title: PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI  PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD SISWA KELAS IV  SD NEGERI 1 KRESNOWIDODO KABUPATEN PESAWARAN  TAHUN PELAJARAN 2015/2016
creator: TRI WIDIYATI , 1313093137
subject: LB1501 Primary Education
description: Masalah penelitian ini adalah rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV  SDN 1 Kresnowidodo, yang diketahui dari hasil observasi dari 22 jumlah siswa,  hanya 8 siswa atau 36,36% yang mampu mencapai KKM (65). Tujuan penelitian  ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN  1 Kresnowidodo melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Desain  penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam 2  siklus. Setiap siklusnya terdiri dari 2 kali pertemuan melalui tahapan  perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data  yang digunakan adalah tes dan non tes. Alat pengumpulan data dilakukan dengan  menggunakan lembar panduan observasi dan soal-soal tes, kemudian dianalisis  menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian  menunjukkan adanya peningkatan aktivitas dan hasil belajar. Siklus I persentase  nilai rata-rata aktivitas secara klasikal sebesar 58,30% dengan katagori “Kurang  Aktif” dan siklus II meningkat menjadi 70,00% dengan katagori “Aktif”. Siklus I  nilai rata-rata sebesar 65,15 dengan persentase ketuntasan mencapai 54,55%  dengan kategori “Belum Tuntas” dan siklus II nilai rata-rata meningkat menjadi  72,02 dengan persentase ketuntasan meningkat 27,27% menjadi 81,82% dengan  katagori “Tuntas”. Dari hasil tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa model  pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan aktivitas dan hasil  belajar IPS siswa kelas IV SDN 1 Kresnowidodo Kabupaten Pesawaran tahun  pelajaran 2015/2016.  Kata kunci: Kooperatif tipe STAD, Aktivitas, dan Hasil Belajar IPS
publisher: UNIVERSITAS LAMPUNG
date: 2016-02-25
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/21616/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/21616/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/21616/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   TRI WIDIYATI , 1313093137  (2016) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KRESNOWIDODO KABUPATEN PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016.  UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/21616/