title: PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN LKS BERBASIS  LABORATORIUM VIRTUAL DENGAN LKS KONVENSIONAL  PADA MATERI OPTIK FISIS
creator: Ferti Anggraeni, 1213022024
subject: L Education (General) = Pendidikan 
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara  menggunakan LKS berbasis laboratorium virtual dengan LKS konvensional pada  materi optik fisis khususnya pada 3 ranah; kognitif, afektif dan psikomotor.  Desain penelitian ini menggunakan Pretest Posstest Equivalent Group Design.  Data diuji dengan Teknik Pengelompokkan Hasil Belajar, Analisis N-gain, Uji  Normalitas dan Mann-Whitney Test. Berdasarkan hasil uji hipotesis diketahui  bahwa terdapat perbedaan hasil belajar menggunakan LKS berbasis laboratorium  virtual dengan LKS konvesional pada ranah kognitif, afektif dan psikomotor.  Hasil belajar ranah kognitif menggunakan LKS berbasis laboratorium virtual lebih  tinggi dibandingkan LKS konvensional dengan rata-rata N-gain 0,038 (kriteria  rendah), tetapi rata-rata hasil belajar afektif dan psikomotor lebih rendah  dibandingkan menggunakan LKS konvensional.  Kata kunci: hasil belajar, LKS, laboratorium virtual, konvensional, optik fisis
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2016-04-14
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/21860/1/1.%20ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/21860/2/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/21860/3/3.%20SKRIPSI%20TANPA%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   Ferti Anggraeni, 1213022024  (2016) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN LKS BERBASIS LABORATORIUM VIRTUAL DENGAN LKS KONVENSIONAL PADA MATERI OPTIK FISIS.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/21860/