creators_name: Ferti Anggraeni, 1213022024
creators_id: anggraeniferti@gmail.com
type: other
datestamp: 2016-04-23 04:07:44
lastmod: 2016-04-23 04:07:44
metadata_visibility: show
title: PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN LKS BERBASIS
LABORATORIUM VIRTUAL DENGAN LKS KONVENSIONAL
PADA MATERI OPTIK FISIS
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara
menggunakan LKS berbasis laboratorium virtual dengan LKS konvensional pada
materi optik fisis khususnya pada 3 ranah; kognitif, afektif dan psikomotor.
Desain penelitian ini menggunakan Pretest Posstest Equivalent Group Design.
Data diuji dengan Teknik Pengelompokkan Hasil Belajar, Analisis N-gain, Uji
Normalitas dan Mann-Whitney Test. Berdasarkan hasil uji hipotesis diketahui
bahwa terdapat perbedaan hasil belajar menggunakan LKS berbasis laboratorium
virtual dengan LKS konvesional pada ranah kognitif, afektif dan psikomotor.
Hasil belajar ranah kognitif menggunakan LKS berbasis laboratorium virtual lebih
tinggi dibandingkan LKS konvensional dengan rata-rata N-gain 0,038 (kriteria
rendah), tetapi rata-rata hasil belajar afektif dan psikomotor lebih rendah
dibandingkan menggunakan LKS konvensional.
Kata kunci: hasil belajar, LKS, laboratorium virtual, konvensional, optik fisis
date: 2016-04-14
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   Ferti Anggraeni, 1213022024  (2016) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN LKS BERBASIS LABORATORIUM VIRTUAL DENGAN LKS KONVENSIONAL PADA MATERI OPTIK FISIS.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/21860/1/1.%20ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/21860/2/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/21860/3/3.%20SKRIPSI%20TANPA%20PEMBAHASAN.pdf