TY  - GEN
CY  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
ID  - eprints21944
UR  - http://digilib.unila.ac.id/21944/
A1  -  AGATA INTAN PUTRI,  1213021002
Y1  - 2016/04/18/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif tipe
CORE terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa. Populasi penelitian
ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP N 9 Bandarlampung tahun pelajaran
2015/2016 sebanyak 261 siswa yang terdistribusi dalam tujuh kelas. Sampel
adalah siswa kelas VII-A dan VII-B yang dipilih dengan menggunakan teknik
purposive random sampling. Penelitian ini mengggunakan prettest-posttest
control group design. Berdasarkan hasil dan pembahasan diperoleh kesimpulan
bahwa model pembelajaran kooperatif tipe CORE berpengaruh terhadap
kemampuan komunikasi matematis siswa.
Kata kunci: pembelajaran kooperatif tipe CORE, komunikasi matematis
PB  - UNIVERSITAS LAMPUNG
TI  - PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CORE TERHADAP
KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
(Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 9
Bandarlampung Tahun Pelajaran 2015/2016)
AV  - restricted
ER  -